古诗词曲句子赏析专题复习导学案
——从炼字角度进行赏析
★ 河北2012—2016中招考情分析及2017年预测★
考察内容 | 题目类型 | 河北省5年中考统计 | ||||
2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | ||
1. 了解古诗词曲的基本常识。 2. 理解鉴赏名句。 3. 感知诗歌的艺术现象。 4. 体悟作者的思想感情,感受作品所揭示的社会问题。 5. 品析诗歌形象、凝练的语言。 | 常识识记 | 7题1分 | 7题1分 | 6题1分 | ||
节奏停顿 | ||||||
诗句理解与赏析 | 9题2分 | 9题3分 | 7题2分 | 6题4分 | 5题2分 | |
主旨情感把握 | 8题2分 | 8题3分 | ||||
赏析鉴别 | 7题3分 | 6题3分 | ||||
命题预测:2016年中考古诗词阅读内容仍出自课标34首诗词曲,一道简答,一道选择,共5分。2015年创新性地采用了比较阅读的方式,主要考查内容为内容理解和诗句赏析,分值达到了7分。预测2017年古诗词赏析的考查范围仍然为课标34首诗词曲,分值仍然在5—7分。考查的重点是词语和句子的赏析、写作手法、内容理解和思想感情,其次,文学常识、词义句意的理解、语言特点也不容忽视;另外,还要注意联想想象类试题,比如:请用自己的语言描述诗句所展现的画面。考查形式更加灵活多样,题型以填空、简答、选择为主。 | ||||||
一、学习目标:让学生学会从炼字角度赏析诗句.
二、自主学习:
1、 题型链接:
请从炼字角度,赏析首联中的“辅”和“望”字。(2014河南20题)答:“辅”字形象地写出了三秦大地护卫着长安的景象,气象雄伟,意境开阔。“望”字将相隔千里的京城和蜀地联系起来,表达了对友人的惜别之情。
“国破山河在,城春草木深”中“深”字用得好请作简要赏析。(2013 河南21题) 答:“深”字写出了虽然春天已经降临长安城,然而眼前乱草丛生的景色,令人满目凄然,表达了诗人忧国忧民的感情。
2、方法指导:
(1)对动作性字词,要分析其传神之处,以寻求作者所要表达的情感,答题时注意采用“生动”“形象”“简练”“富有表现力”等词语。
(2)对描写性字词,要分析其对描绘意境的作用,答题时注意采用“生动”“准确”“传神”“耐人寻味”“清新质朴”“隽永”等词语。
3、答题步骤:
4、答题格式:
。三、达标训练:(合作探究)
<一>分析下面诗句中动作性词语的表达效果。
1. 采菊东篱下,悠然见南山。——《饮酒其五》 陶渊明
答: 。
2. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——《行路难》 李白
答: 。
3. 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。——《钱塘湖春行》 白居易
答: 。
4. 黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。——《雁门太守行》 李贺
答: 。
5. 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。——《泊秦淮》 杜牧
答: 。
6. 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。——《无题》 李商隐
答: 。
7. 寂寞梧桐深院锁清秋。——《相见欢》 李煜
答: 。
8. 峰峦如聚,波涛如怒。——《山坡羊 潼关怀古》 张养浩
答:
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11、海日生残夜,江春入旧年。——《次北固山下》 王湾
答:
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<二>分析下面诗句中描写性词语的表达效果。
1、 大漠孤烟直,长河落日圆。——《使至塞上》 王维
答:
。
2、 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。——《游山西村》 陆游
答:
。
3、 采菊东篱下,悠然见南山。——《饮酒其五》 陶渊明
答:
。
4、 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。——《渔家傲 秋思》 范仲淹
答: 。
5、 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。——《浣溪沙》 晏殊
答: 。
四、展示点评:
五、巩固提高:
1、 潮平两岸阔,风正一帆悬。——《次北固山下》 王湾
答: 。
2、造化钟神秀,阴阳割昏晓。——《望岳》 杜甫
答: 。
3、转朱阁,低绮户,照无眠。——《水调歌头》 苏轼
答: 。
4、 可怜白发生。——《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》 辛弃疾
答: 。
5、 潮平两岸阔,风正一帆悬。——《次北固山下》 王湾
答: 。
6、 小园香径独徘徊。——《浣溪沙》 晏殊
答:
。
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