校 园 足 球 特 色 学 校
申
报
材
料
xx县xx中学
二○一五年十月
全国校园足球特色学校申报表
注：此表可加页，根据格式可自制。
附件1：
让足球走进乡村校园
--校园足球工作主要做法及特色
xx县XX中学
（2015年10月）
足球进校园是我国推行的发展足球、增强全民素质的一项重大举措，参与足球运动，不仅可以提高孩子们的足球技术和智慧，点燃他们的激情，也可以培养孩子们的团队精神，推动公平竞赛，促进健全人格的形成。
一、我校现状：
我校是xx县最大的乡镇中学，同时设有小学五、六年级，学校现有30个教学班，有二千零六十多学生，教职员工一百七十多人，其中专任体育教师5人，学校操场不大，足球场也不标准，目前基本能满足我校校园足球工作的需要。
尽管我校条件有限，但我校一直将足球教育的发展作为学校的重要工作，历届校领导班子都非常重视足球运动的发展。为了继承和发展足球运动，以普及足球运动来促进我校学生的健康水平的提高，推动我校足球运动的发展，进一步提升我校足球运动水平，促进足球文化的传播和发展，培养健康、健全、积极向上的人才，我们在不断努力。我们已具备场地、设施，但缺少的是资金的投入。
二、 校园足球领导小组：
为加强对足球教育的领导力度，学校成立xx县XX中学校园足球工作领导小组。
组 长：xxxx
副组长：xxx
组 员：xxx、xxx、 xx
责任分工：组长负责全面工作；副组长具体负责校园足球所有工作；石先锋和杨勇具体负责校园足球的组队、训练、比赛、文化宣传、资料收集和整理等工作，马哲兵负责校园足球网站建设；其他体育教师协助。
三、足球教育工作措施
（一）与新课程改革相结合，认真做好校本研究，加大足球的教学力度。通过体育课普及足球运动知识。参加足球活动的全校在校学生不少于50％；在校学生每周足球活动时间不少于3小时。
（二）通过体育课、课外活动、足球社团训练、比赛、足球文化节等普及足球运动项目。 充分发挥足球运动趣味性和观赏性强、深受广大学生喜爱的特点，做到班班有足球队，周周有活动、人人都参与。进一步加强我校体育教学训练的模式，且努力做好上挂下联横向联合工作。同层次学校横向联合，资源共享的足球特色教育网络体系。
（三）培养高水平足球后备人才。 在大力普及足球运动的基础上，通过冬令营、夏令营、校内班级联赛、县市的有关比赛等形式，进一步培养和发现高水平足球人才，为我校足球水平再上新台阶奠定坚实的人才基础，为阳新足球的振兴做出更大的贡献。
（四）建好校园足球网站，定时更新、上传本校足球活动的相关资料，向社会和广大师生展示我校校园足球开展情况，并接受上级领导部门的检查、监督和指导。
四、农村学校开展足球教育的意义
足球运动，是世界上最受喜爱、开展最广泛、影响最大、最深远的体育运动，它以独特的文化魅力被誉为“世界第一运动”。开展足球教育的意义，是贯彻中央加强学生体质健康的要求，提高学生体质的需要；是以足球教育为突破口和切入点，深入推进素质教育的需要；是实行亚洲足球发展计划，振兴中国足球，提高我校足球教育水平的需要；是加强我校特色教育发展的需要；是办好学校校园足球队，加强足球后备人才培养的需要。就学生的成长发展而言，足球运动在人们生活中所占据的位置和具有的意义，已远远超出体育运动的范畴，足球运动具有很强的教育性。对培养学生的组织性、纪律性、集体主义精神、机智灵活的应变能力和勇敢、坚强、坚韧不拔意志品质等具有显著的作用。足球运动本身的魅力也将带给学生精神上的满足和情感上的愉悦，从而不断激发学生锻炼身体与发展才能的愿望，有利于良好的心理品质及思想品德的形成，有利于增强体质和促进健康，有利于学生终身体育思想的形成，有利于提高学生的社会适应能力。
五、开展足球教育的政策措施
（一）按新课程改革的要求，将足球知识专题教育纳入学校课程，并将学习情况记入学生成长档案。充分利用校本研究课程，普及足球知识，大力开发我校现有的足球运动资源，以适应和满足学生的实际爱好需要，学校和教师应根据学生身心发展特征，大胆对竞技化足球进行游戏化改革，通过简化规则，简化技战术，降低难度要求，改造场地器材等手段，开发出新的足球课程内容，提高学生对体育课的兴趣。
通过课外体育活动，更好地巩固和提高体育课中获取的足球知识，了解足球文化，更好的完成学校体育教学任务。充分利用课外活动时间开展足球训练以及与足球相关的系列活动，促进学生健康水平的提高。举办形式多样的足球文化广场，营造校园足球活动氛围。
各班级建立足球运动队，全面开展足球训练和竞技活动，定期开展相关表演和比赛，提高我校足球的整体实力。全校每学年举行一次校园足球联赛和班级联赛，初一第一学期定时组织新人对抗赛。充分利用图书馆、阅览室、读书角和各种媒体（广播、电视、网络等），使学生不断获得新的足球知识和足球娱乐方法，营造良好的校园足球环境和氛围。
（二）我校继续坚持“办负责任的学校，育负责任的人才”的办学理念，着力推动足球运动在学校的开展和普及。加大业余训练的力度，通过冬令营、夏令营、定期比赛等形式，集中优势培养出更多的高水平足球运动员，进一步提高我校足球的知名度，提高在全市、全省乃至全国的竞争力和比赛名次。
（三）加强师资队伍建设。我校足球运动快速发展的关键在于体育教师的工作实践，体育教师的思想素质、业务素质起着决定性的作用。因此，要狠抓师德建设，树立良好的学风和教风。根据我校实际，要突出足球运动在体育教学和课外活动中的地位。聘用足球知名人士到我校做专兼职教练员进行业余训练，对体育教师、教练员进行业务强化培训。今后每年定期对教练员和运动员进行足球指导，提高教练员的执教水平。
（四）完善训练制度。在足球教育发展中，以制度管理人，使教练员在制度的约束下进行教学训练，使学生在制度允许的范围内进行训练学习，使有关科室在制度的协调下配合工作。为此学校将先后出台各种方案和管理制度细则，加强校园足球运动使足球教育发展工作有计划的持续发展。
（五）加强场地、设施、器材建设。我校现有100米×38米的大足球场1个，器材配备齐全。要充分利用足球场地和器材使足球运动得到最大的普及。3年内我校将对现有的场地进行高规格的修建，争取建成高标准的足球场地，提高我校的硬件设施水平，为足球教育发展提供更好的场地器材保障。焊制小足球门，便于平时训练和足球活动。
（六）加大经费投入。我校近几年来不断加大足球训练比赛等活动经费。在此基础上将进一步加大对足球教育的经费投入。从实际出发，多渠道筹集资金，向上级有关部门争取一块，学校拿出一块，通过队服冠名、赞助商资助等形式社会资助一块。确保足球教学训练活动正常运行和发展。
（七）完善评价制度。将足球教育工作纳入学校考核中，按有关文件精神计算工作量，实行比赛积分制，对教练员进行量化考核。对在足球教育发展中取得突出成绩的教师进行奖励，在评优评先、职称评聘时优先考虑。
作为世界第一运动的足球，在我校有着广泛的群众基础，学校积极构建适合每个学生和谐发展的高层平台，大力实施素质教育，努力彰显体育特色，对照高标准，瞄准新目标，为足球教育发展做出更大的贡献。
附件2：
三年规划，成就乡村校园足球梦
--校园足球工作主要做法及特色
xx县XX中学
（2015年10月）
一、 指导思想：
1、 认真贯彻学校体育特色项目的工作精神，严格遵循“渗入式”的组织训练形式，坚持普及与提高相结合的工作思路，以培养兴趣，促进健康，培养合格人才为总体目标。
2、 贯彻学校足球领导小组下的教练负责制，积极倡导教练员要带好队伍，上好台阶，搞好杯赛，出好成绩的工作精神，牢固树立“做好人，读好书，踢好球”的建队思想。
二、 主要工作与目标：
1、 建立学校足球特色项目工作领导小组，执行主教练负责制，完善日常工作细则，制定教练员工作职责，教练员工作示范和运动员守则，强化职责和考核制度。
2、做到有组织有计划的足球教练员培训和交流工作，使带队教师业务精通。
3、 日常教学工作要确立球队的三项训练指标：即：技战术 训练、身体训练和作风培养目标。
4、 落实特色项目“渗入式”的训练要求，做到每周训练不少于5课时。寒假集训不少于两周，暑假不少于20次，年度参加杯赛不少于三项。
5、 建立足球运动员档案，跟踪和促进优秀苗子的成才与发展。
6、 重视队员的文化学习和身心健康的发展，并落实好文化辅导工作和医疗参保（保险）制度。
7、 坚持普及与提高相结合和课内课外相结合的原则，落实好校特色项目课程教材进度与训练标准
（1）教学训练标准（技术、战术、身体素质、足球裁判法、足球文化）。
（2）年级项目考核项目标准和足球特色项目对口招生的测试标准，要逐步形成校特色项目的三级训练网络。
8、 设立青少年足球特色项目专项活动基金。
（1） 上级拨款。（2） 社会资助。
9、 优化队伍、形成梯队，显示持续发展的良好势头
（1） 校足球特色项目运动队员人数不少于六十人，并要求队员文化学习成绩在年级平均水平以上，向上一级学校输送队员人数约在15人左右。
（2）强化队员的学习纪律，专项训练纪律和战术比赛纪律。努力形成一支技术过硬，战术灵活，纪律严明，敢于胜利的球队。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/074383d3970590c69ec3d5bbfd0a79563c1ed48d.html
文档为doc格式