河中石兽
【教材分析】
《河中石兽》通过寻找倒塌的河里的石兽的故事，说明了任保事都不能根据主观推理，实践出真知。旨在启发同学们遇事要动脑筋多想想，分析各方面的因素，尽可能少闹那个只知其一，不知其二的讲学家一样的笑话。【学习目标】
1．积累文言词汇，掌握古汉语的意义和用法。2.翻译课文，培养阅读浅近文言文的能力。3.理解实践出真知道的道理。【重点难点】
1．积累文言词汇，掌握古汉语的意义和用法。2.翻译课文，培养阅读浅近文言文的能力。【教学方法】自主探究、合作交流
【课时安排】3课时
【教学准备】课件一案两单
【教学过程】一、导入新课
1
俗话说：“没有调查，就没有发言权”。有一则故事记载，某土地庙前石兽因河岸崩塌掉入河中。十多年后重修山门，寻找石兽，它却不在原落水处，也不在下游。一位老兵说，应该在上游寻找，依他的话，果然捞出了石兽。石兽为什么会向上游“跑”呢？今天我们来学习《河中石兽》一文，从中找出答案。二、熟读课文，感知内容
熟读课文，给加点字的注音。
圮（pǐ）募（mù）棹（zhào）柿（fèi）湮（yān）啮（niè）溯（sù）欤（yù）三、疏通文意，积累词语
1、沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
译文：沧州南面一座寺庙靠近河岸，大门倒塌在河中，两个石兽一起沉入河底。过了十多年，和尚募集金钱重修寺庙， 