中班美术教案：机器人
活动目标：
1、知道机器人与人的不同之处，了解机器人的结构。
2、能用不同的几何图形画出机器人，并会随意选色进行装饰机器人。
3、能大胆想象进行设计，感受设计带来的快乐与自豪。
活动准备：
机器人玩具、有关机器人的课件、手工制作机器人，各种图形卡片。
活动过程：
（一）观察机器人，讨论机器人与人的不同之处，了解机器人的结构。
1、出示机器人玩具和有关机器人的课件，使幼儿了解机器人。
2、引导幼儿讨论机器人与人的区别在哪里。
3、出示手工制作机器人，观察机器人的结构及各部分的形状。
（二）教师用图形粘贴的方法教幼儿学习设计机器人
1、教师引导幼儿观察用不同的几何图形可以粘贴出不同的机器人。
2、引导幼儿学习机器人的制作顺序即从头到脚、从粗到细。
（三）幼儿按照自己的意愿设计绘画机器人
1、引导幼儿自由选择几何图形进行绘画机器人。
2、引导幼儿随意选色进行装饰机器人。
（四）介绍自己设计的机器人
请个别幼儿向大家介绍自己的作品，说一说自己的机器人各部分是什么形状的。
（五）机器人大联欢。
请幼儿将自己设计的机器人张贴在墙上，与同伴分享自己的作品。
（六）活动延伸：
请幼儿以后在活动区中也用不同的几何图形粘贴机器人，也可以用不同的纸盒进行粘贴制作立体的机器人。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/06c5b94f6bec0975f565e264.html
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