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如何写作演讲稿
如何写作演讲稿
发布时间:2019-09-06 来源:
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如何写作演讲稿
演讲稿也叫演说辞,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。
演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着
演讲的目
的和手段,
演讲的内容和形式
。
演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来
交流思想、感
情,表达
主张、见解
;也可以
用来介绍自己的学习、工作情况和经验……
演讲稿
具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用
,它可以把演讲者的观点、主张与思想
感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
有人凭着三寸不烂之舌,不用一兵一卒,便能连下数城;也有人单枪匹马,面对众
多敌人,慷慨陈辞,结果竟化敌为友。
而陈胜当年揭竿而起,振臂一呼,天下便能风云呼应,这其中的原因,虽然主要是
因为客观因素,但也不能说与他的那篇“演讲稿”毫无关系。
一场成功的演讲,仍是一枝神奇的枪,一柄锋利的剑。而一场成功的演讲,又首先
取决于一篇成功的演讲稿。
当然,正如“诗无定法”一样,演讲稿的写作也可以说是没有定法的。但一般来讲,
它又具有一定的规律可循。下面就来讲述一二。
一、是写作体裁
演讲稿不是作文。很多时候,演讲者会把演讲稿当做作文来写,这是最大的误区。
作文作为一种书面语,
是单方面向读者输出信息的,
而演讲稿不是,
演讲稿最终是要通过有
声语言表达出来,是演讲者与听众、听众与听众之间的信息交流,具有交互性。
这就决定了演讲稿写作时语言的生动性和丰富性。演讲辞不论是在写出来还是讲出
来的时候,都需要带有一定的情感和情绪,以此来感染听众,引起共鸣。
二、是拟题
演讲稿的拟题,也大可不必像作文那样含蓄内涵,或力求覆盖全篇内容。演讲稿题
目要注意:
一是要具体有内容,不要空而大
。比如常见的《青春》《诚信》《中国梦》等题,
完全没有内容,这类题目一定要具体到人或事;
二是要简短明快,不要写成提纲式的标题
。比如有一篇演讲稿,拟题为《邻居》就
比《和谐相处共建文明社区》好很多;
三是要有表态,不要含糊不清
。比如某公司组织的主题演讲中,一个题为《我们青
年员工应该怎么做》,一个题为《做有当担的青年员工》,明显后者要强于前者。
三、是演讲稿的内容、风格要根据对象、场合,甚至演讲者本人的一些
特定情况而定
用美国演讲专家多利斯·
莎劳夫的话讲,
即演讲稿既要适合你,
又要适合他,
同时,
还要适合当时的场合以及规定的时间
。
所谓适合你,是说演讲稿正好适合演讲人的年龄、身份、气质以及特长等
。否则,
不仅会影响演讲效果,有时甚至还会弄得人啼笑皆非。
比如你是一个中学生,却偏偏要你去演讲一篇老成持重,带有严重教训口吻的演讲
稿,
你试试看?再比如你是一个饱经沧爽的成熟老练的长者,
那么,
你去对一群天真活泼的
青年作一次情绪激昂、甚至不合自己身份的演说试试看?这效果是可想而知的。
所以说,演讲稿一般来讲要适合演讲人。像
1987
年曲啸的题为《我的路》的演讲,
就非常适合演讲者本人的身份、
年龄、
职业以及气质。
这次演讲的听众是大学生和大学里的
老师们。
而演讲者本人就是一个大知识分子、大学教授。他把自己的遭遇以及当时知识分子
的真实心态呈现在听众面前,深深地打动了听众。
正因为这篇演讲稿准确地把握住了演讲者本人的身份以及其它一些特定的情况,所
以,它隽永动人,易于接受。
所谓适合他,适合场合,这也是写演讲稿时必须考虑的
。比如你对一批山区的老农
演讲,却不断地使用着“是可忍,孰不可忍”之类的文言句子,那么,尽管你的拳头握得再
紧,你的声音提得再高,但听众的表情反映恐怕也只能是一片茫然。
而像日本着名作家川端康成在瑞典斯得哥尔摩接受诺贝尔文学奖时所作的题为《我
在美国的日子》的演讲,尽管它文气十足,讲究优美,但由于它适合到会的听众,适合当时
的环境,所以,被认为是一篇着名的演讲稿。
总之,演讲稿的写作,一定要注意它的适合性。只有适合“你”的,才能易于表达,
表达得更好;只有适合“他”的,才容易被人接受,取得应有的、更好的效果。
四、是演讲稿一定要有充沛的感情,有较强的说服力
当然,二者在一篇演讲稿中有时允许有所偏重。如果是一篇呼吁性的演讲,由于要
考虑到它的煽动性,可以偏重于充沛的激情;
如果是一篇辩论性的或是一篇劝导性的演讲,由于要以理服人,所以,它可以偏重
逻辑性、论证性。不过,如果能将二者统一在一篇演讲稿中,则更好。
像闻一多先生的《最后一次的讲演》,便可以说是一篇富于激情,具有很强说服力
的演讲稿。正因为如此,所以它不仅在演讲的当时便获得了数次的热烈掌声。
而且,它至今仍回响在我们的耳畔,使我们缅怀先烈,痛恨敌人,时时想起闻先生
的音容笑貌。
五、是怎样写好演讲稿?
演讲稿要怎样写好故事?要
写最真的感受、最深的印象、最好的事例和用最顺的表
达
。演讲稿最终的表现形式是有声语言,所以大可不必拘泥于书面形式。
在故事的表现中,如果始终用一种人称或是一种视角叙述,就会缺少生动性。建议
将故事转化为更能表现临场性的人物对话形式,
这样,
会使事件和人物更具生动性,
更能营
造出演讲者与听众的交互性。
从另一方面说,这对于缺少演讲技巧的演讲者来说,只要具备基本的语言把控和情
感带入能力,就会在无形之中增强了演讲的感染力和艺术性。
六、是演讲稿的写作还要注意文学性、技巧性
为了使演讲稿写得生动、形象,人们常常采用比喻的手法,甚至有时采用通篇用比
的手法。例如一个夺得全校演讲比赛第一名的同学,在授奖大会上再作一次说:
在一个很大很大的瓜田里,有无数的西瓜。
它们有很多很多,有的很大,而且很好。
有一个西瓜恰好生长在路边。
于是,
它很容易地便被人发现了。
和瓜田的其它许多西瓜比起
来,这个生长在路边的西瓜或许并不算最大,并不算最好。但是,由于它被人们发现了,所
以,受到了一连串的称赞:“好瓜!好瓜!”
那么,这个西瓜应该怎么想呢?如果它在颂扬声中飘飘然起来,真以为是“老子天
下第一”,那么,它便是一个大傻瓜;如果它以为自己的长成完全是凭自己,而忘记了园丁
们的培育、浇水、施肥,那么,它也是一个大傻瓜;如果它在颂扬声中能保持清醒,继续生
长,力追同伴,那么,它才真正是一个“好瓜”。
我,就是这个生长在路边的、已被人发现的、很大的瓜田中的一只瓜。
这篇演讲稿虽然很短,但由于它全篇用比,所以,
将演讲者本人的那种谦虚谨慎,
再接再厉,不忘园丁,不忘同伴的思想和品德表达得恰如其分,非常完满,非常生动形象。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/06b7ceac580102020740be1e650e52ea5418ce52.html
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