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最新[描写自然景观的作文400]小学三年级描写自然景观的作文:云.doc
最新[描写自然景观的作文400]小学三年级描写自然景观的作文:云.doc
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【个人简历范文】
编者按自然景观是大自然的恩赐。下面是一篇小学三年级学生描写云这种自然景观的优
秀范文,欢迎阅读参考
!
早上,我看见了略带金黄色的云,还散发着一点橘红色的光芒。过了一会儿,光芒开始
强烈了,而且还非常耀眼,一定是躲在后面的太阳在发功呢。
中午,太阳从云后面出来了,像个大火球。周围的云千姿百态有的像狗,正要飞过去咬
一口太阳
;
有的像奔腾的马群,想要跳过太阳,穿越天空
;
还有的松松软软的,像被太阳烤过
的棉花糖呢
!
下午,太阳落山了,云又散发出耀眼的金黄和橘红的光芒。
晚上,月亮出来了,天空暗了下来,天上的云好像都不动了,仿佛在和月亮婆婆一起睡
觉。
云真的是千变万化啊
!
宝爸点评
这篇《云》将一天之间不同时间段的云的姿态写出来了,相当不错。不仅如此,还写出
了云和太阳、
月亮之间的关系,
想象也颇丰富。
张毅行以前比较喜欢阅读自然科学类的读物,
有一段时间写作文常常写成说明文,语言不够生动,现在渐渐学会用抒情优美富有想象力的
语言来描绘事物了,值得鼓励
!
不鼓励孩子们过早地学习文章结构的搭建,也不鼓励孩子们追求字数、写得越多越好。
越小的孩子越应该多做一些观察、描绘、情感交流的功夫,打好语言基础。其中,孩子们的
想象力尤其不能被规定和限制,
比如云像棉花糖的联想,
为什么每个孩子都这么写呢
?
这是最
要不得的。
同样一朵云,写出不同样的味道,就算成功。如本文。
作者
|
竹园小学龙阳校区三(
4
)班
张毅行
公众号宝爸宝妈和小宝
本文为原创文章,版权归作者所有,未经授权不得转载
!
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/065008dc747f5acfa1c7aa00b52acfc789eb9f89.html
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