梅花开分组法 - 分组

分组破冰话术--梅花开分组法

准备工作

* 不需要任何准备道具

* 但是场地一定要大。不然不能做，要有一个空地，能容纳的了全部学员围成一个圈

*（几组就几张大白纸）7张大白纸，和7把彩笔

目 的

* 利用字牌把小组分好，有利于之后的小组评比

* 能很好的调节好气氛。趣味性比纸牌法更好，

适用时间、人数、类别

* 一般情况需要8--10分钟

* 一般情况下适用30-50人

* 适用新员工，中层员工，一般太年长的员工不用（不是绝对的）

一、导入分组

有的人可能会问了，小（李）助教啊，

为什么我们座位要这样分组的坐啊？

为什么我们不像之前那样一排一排的坐呢？

之前那样做不是挺好的么？

-----------------------------------------------------------------站在学员角度引起和学员之间的互动

因为是这样的，我们老师上课的时候会

穿插大量小组之间的案例分析。

以及小组之间的互动评比。

这样分小组学习有助于我们提高上课的效率。

-----------------------------------------------------------------回应上面的互动，以及引出之后的分小组

2、开始分组

请大家起立，请全部学员们站到后面那块空地上（等到全部人站到后面空地）

好，现在请大家手牵起来围成一个圈（这个时候要组织大家围好这个圈，然后自己站圈中间）

（问一下）大家有没有玩过梅花开这个游戏啊（一般情况会说没有，要不就没回答，很小声）

现在在课前带大家做一个小活动，他就叫梅花开

待会儿，我喊一句“梅花开，梅花开，梅花几朵开”大家跟我喊“梅花开，梅花开，梅花几多开”，并且请大家喊得时候同事朝顺时针走动起来（这个时候手要比划一下方向）当我喊出梅花3朵开的时候我们就得找附近的3个人抱在一起组成一个团队，当我说5朵开时候，我们就得找附近5个人抱在一起组成团队，明白了吧！

好，开始

“梅花开，梅花开，梅花几朵开（说的时候慢一点，让大家一起喊起来），梅花--------7朵开，（这时候大家就会找附近的7个人一起。这个时候是最热闹的时候，到最后要问问是谁被遗弃下来了啊）

--------循环的玩几次，然后最后每组要多少人就说几朵开。

三、团队展示

现在请大家好好看看自己左边的学员，看看自己右边的学员，自己左右两边的学员可以相互握个手，认识一下。因为坐在你身边的学员将在这两天的时间内和你共同的学习，一起互动。

--------------------------------------------------------------营造一个相互认识的氛围

好的，大家有没有看到自己桌上的大白纸和彩笔，我们既然有了自己的团队，是不是应该有自己的队长和组名呢？现在给大家3分钟的时间，每个组选出自己的队长，选出自己的队名，口号。并且写在大白纸上面，最后写好了之后把大白纸贴在自己前面的桌子上，等下每个小组要分别上台展示哦

-------------------------------------------------------------这个过程会比较热闹，自己下去和学员互动

3分钟过后。。。。

好，现在让我们有请第一小组上台展示，

好。现在让我们有请第二小组上台展示

。。。。。。

。。。。。。

好，有请我们最后一个小组上台展示

展示过后就分小组的破冰活动就结束了。。。

四、组团游戏要点

1、人数不能多，否则不好进行。

2、当大家抱在一起的时候一定要一、两个人被遗弃下来，所以这个要设计好，比如50个人，那就分7组，每组7人，就说7朵开。如果65人，就每组9人,7组。所以这个事前算好几朵开很重要

3、一般情况玩3次，最后一次才正式分组，前两次要互动，多问是谁被辣下来了啊。让大家朝他看看。

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