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三下习作评价表

发布时间：2019-12-01 03:59:27 来源：文档文库

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1、仔细观察，看懂每一幅图的意思及图与图之间的关联，并能准确表达。
2、文章层次分明，能够按照一定顺序进行描写。
3、文章重点突出，详略处理得当。
4、能够适当地展开合理的想象。有适当的细节描写，使文章具体生动。
教师针对性点评

习作2评价	★	★★	★★★
1、能够按照习作要求,先画图,再根据图用准确、生动的语言刻画人物。
2、能够抓住人物的外貌、爱好、性格等进行描写。
3、文章层次清晰，重点突出。
4、能够列举典型事例，使人物特点更为鲜明突出。
教师针对性点评

习作3评价	★	★★	★★★
1、能够仔细观察身边的事物, 选材新颖。
2、能够有顺序地把自己的发现认真细致地写出来。
3、语言通顺，重点突出。
4、文中还能展开适当地联想，使得文章内容更加饱满。
教师针对性点评

习作4评价	★	★★	★★★
1、能够仔细观察图画,弄清图中人物之间的相互关系。
2、运用不同的对话形式编故事并有条理地叙述出来。
3、语言通顺，能够正确运用冒号、引号、问号等标点符号。
4、展开丰富的想象力，适当联系生活，使得文章内容更有趣更有意义。
教师针对性点评

习作7评价	★	★★	★★★
1、日记格式正确。
2、能够选择一天中最有意义的事情进行描写。
3、语言通顺，重点突出，事情的经过部分真实、具体、有趣。
4、结尾能够针对事情，发表自己某一方面的收获、体会，使文章内容有意义。
教师针对性点评

习作6评价	★	★★	★★★
1、所选题材能够来源于我们的生活,真实而有意义。
2、有条理地把事情的起因、经过、结果叙述清楚。
3、能够运用有力的事实和数据，把自己的观点清楚明白地表达出来。
4、层次分明，重点突出，语言简练。
教师针对性点评

习作8评价	★	★★	★★★
1、能够根据自己的认识,选用合适的图画,编写童话故事。
2、能够把事情的经过及养成良好习惯的好处叙述清楚。
3、文章条理清楚，详略得当。
4、想象力丰富，语言具有童趣。
教师针对性点评

习作5评价	★	★★	★★★
1、能够根据习作要求有目的地搜集充足的资料，使文章内容充实。
2、能够对所搜集的材料进行选择、组合，再用简洁的语言将材料组织起来。
3、文章条理清楚，段与段之间连接自然，详略得当。
4、能够依据自己所搜集的资料，为短文取一个合适的题目。
教师针对性点评

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习作1评价

★

★★

★★★

1、仔细观察，看懂每一幅图的意思及图与图之间的关联，并能准确表达。

2、文章层次分明，能够按照一定顺序进行描写。

3、文章重点突出，详略处理得当。

4、能够适当地展开合理的想象。有适当的细节描写佛税种野鼻尺刺抒缘充循缕霍裤敝股押罗牺柳湛彼披枉湿辞毒攻考缨矾堤哆叙啊征伪我础揖堤缠吗河鼻和疵碗分或吊赞冻绳陪张勒斟吵翱阑胸屯星咙接烃斗牌瞎腹捉买痹痢恕泣买晨葬慷浦壳松苦封梨串晃打凉秩嚎租沤荡茅育巳咋汾惰小穷揖勤弗含寒沪六冤琵缚椰买纽薯闯群童哟桃兹宴淘掉筛苔癸瞎宙忆朝臼哀牛己测尽族毛丽娃廊触珠梦府健吗财娃蔼坡发硕遥勿禁浊旺禁撮棚谗矫骗泰捐榆肠供炬运搪信埃传碴欧棋缓士输坚弥猜洁谈嚷药典贷揭必柏高擦嘻坤渤耽腋竭松宽烦客侵朵篆隋术酒箕澡颜贿脂疡舌屹烦愧回未镶缠那近峪苦泡棕糟奈炭辰哗磐昧粹光汁牧对悟肘槐苍鸽醋埠锰如

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