让化学课堂成为审美盛宴
陈琼英;
【期刊名称】《福建教育：中学版》
【年(卷),期】2013(000)011
【摘要】化学是一门自然科学，它研究的对象是丰富多彩的物质世界，环境、能源、科技、国防等领域，化学应用无所不在。化学是有颜色的，化学物质五彩缤纷，艳丽而绚烂；化学是有味道的，化学物质味道丰富，甘甜而醇美。我们可以毫不夸张地说，
【总页数】2页(P.56-57)
【关键词】化学课堂;审美;化学物质;自然科学;物质世界;味道
【作者】陈琼英;
【作者单位】福州市屏东中学;
【正文语种】英文
【中图分类】G633.8
【相关文献】
1.让化学课堂成为"智慧课堂"——初中化学课堂的多样化教学 [J], 韩萍
2.让学生成为化学课堂的主体——浅谈中学化学课堂教学中问题情境的创设 [J], 齐旻
3.“诱思探究”在高中化学课堂中的动态生成 [J], 杨铃梅
4.让化学课堂成为有智慧的课堂——对初中《质量守恒定律》一节课的课堂教学反思 [J], 范柱春
5.化学课堂中的“导演”与“主角” [J], 吴永
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