浅谈幼儿园班级环境之图书角创设作者：邱晨瑜来源：《学校教育研究》2019年第02期
图书角，又称阅读区，是设置在幼儿园班级中供幼儿自主阅读图书的专门区域，它是一种典型而有效的早期阅读环境。有专家指出，在幼儿园班级中设置适宜发展的图书角不仅是现代幼儿园教育环境不可或缺的板块，还是国内外幼儿园课程的有机组成部分，它对幼儿的早期阅读有着很重要的影响。为了让幼儿有随时接触图书的机会，以提高幼儿的自主阅读能力，大多数幼儿园都创设了图书室，不仅如此，他们还在幼儿园的一些区域创设了小小图书角，让幼儿无论身处何地，都能闻到浓浓的书香味。而对于幼儿来说了，在一日活动中，班级是他们在幼儿园里接触到的最频繁的区域，所以班级图书角的创设就显得尤为重要。如何创设能吸引幼儿的图书角，让它以最大限度地发挥自己的作用，是我们一直在研究探索的一个问题。本文从以下几个方面来谈一谈幼儿园班级图书角的创设。
一、图书角位置的选择
在生活中，我们会发现很多教师都会很用心、精心地布置图书角，但是他们往往忽略了图书角的地理位置的设置。选一个良好的图书角位置，对幼儿的身心都有很大的影响。
1.光线亮度要适宜
图书角要设置在光线充足、舒适的地方。光线充足，就能让幼儿保持一种良好的看书姿势，而不会因为光线太弱，使幼儿看不清画面，从而越看越近，最终导致幼儿近视。同时自然光相比于灯光的话，更有助于幼儿的健康，自然光更给人以温馨舒适的感觉，这样幼儿就能在图书角安静、舒心地阅读。
2.安静舒心的环境
每当我们成人徜徉在一本书海里的时候，总希望不让外界的嘈杂音所影响。而幼儿亦是如此，他们在阅读时也需要一个安静的环境。班级里的小舞台、娃娃家等区域通常会比较的嘈杂看，所以不适宜设置图书角。通常我们在创设图书角时，空间的分配也不需要太大，一般能容纳三四名幼儿同时阅读为宜。幼儿在安静舒心的环境下阅读，让他们能更好地吸收书里的养分，同时也为提升幼儿良好的阅读能力打下基础。
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