智慧学习四年级语文下册参考答案二

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智慧学习四年级语文下册参考答案
16 海上日出
温故知新 、略
二、扩大 夺目 范围 三、 zhuǎn shā shì
刹那 努力 分辨 镶边 紫色
ng chóng 四、示例 :努力 愤怒 紫色 要紧 范围 犯错 分辨
五、 1.亮光 光彩 2.光芒

发光 3.光亮
1. 2.奇观
六、 1.这是很伟大的奇观。
2. 片片黑云被太阳染成了紫色或者红色。 3. 道红霞出现了天边。
熟读精思
1. 海上日出》 巴金 时间 2.转眼间 一刹那间 3. —— 消失——出现 存在 呈现 下降——上升
缩小——扩大 放大 夸大



4.拟人
1、划去: y ǎn r ǒng

2 迷人愉快
兴奋。

3、它那么大 , 那么亮,放射着令人注目的光辉 ,活像一盏挂在市空的明
. 夜色加浓, 各处的灯火也陆续亮了起来 ,尤其是山坡上那一片片灯光 , 半空中倒(应 映)在乌蓝的海面上 , 像一串串流动的珍珠
. 4、夕阳西下 夜幕降临 夜色加浓
5、我摘抄的句子: 它那么大, 那么亮,放射着令人注目的光辉 , 活像一
盏挂在市空的明灯
. 我认为优美的理由:把启明星想象成明灯 ,想象丰富又切合实际 , 令人 赞叹. 6、海滨的夏夜如诗如画 ,令人陶醉其中 ,不能自拔, 好美呀! 言为心声
拓展延伸 [ 要求会背诵描写。
] 17 记金华的双龙洞
温故知新 一、略
二、浙江 杜鹃 臀部 额角 登陆 石笋
三、 j ì sh āo w ān q ī yu án q ǔ zh è f ú ch éng 四、示例:臀部 宫殿 蜿蜒 挺拔 钟乳石 浮现 油漆 膝盖 五、端: 1. 2. 3. ;1. 2. 3.
六、粉红色的沙土 各色的映山红 盘区而上的公路 慢慢地移
缓缓地流着 高高地举起 七、 1.叶圣陶 浙江金华的双龙洞 4 14 路上 外洞 內洞 出洞

2. 表现在:小得只能容得下一只小船进出; 【两个人并排仰卧
刚合适,再没法容第三个人, 是这样小的小船。】船的进出方式 【船 两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞, 在里边拉绳子,船就进去, 在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。 乘船必须仰卧在小船 里,自以为从后脑到肩背, 到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了。
3. 眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过
来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。
4.
熟读精思 (一)课内阅读
1.S ? 4 2. 观看——观赏 黑暗——漆黑 3. 即使⋯⋯ ⋯⋯ 4. 内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只 能照见小小的一块地方,余外全是昏暗。 5. 內洞洞顶的双龙,一 条黄龙,一条青龙。 6. 例:这块特别大的石钟乳真像一头雄狮, 那条形的石笋多像因为飘然而来的仙女啊。 那一块石钟乳像一只雪白 的鹤,这一块石笋很像一条金黄的鲤鱼。 (二)课外阅读
1. 乐趣——有趣 兴趣 趣味
增添——增加 添加 添补
眺望——遥望 舒畅——舒服 舒适 畅快
2. 情不自禁 近在咫尺 3. 山路 半山腰 山顶 4. 峨眉山 大渡 乐山城

5. 去年暑假, 我回到久别的家乡, 和妈妈一道游 览了风景迷人的乐山。 6. 我喜欢我的家乡,更喜欢家乡的乐山, 抒发了作者对乐山及家乡的喜爱与赞美之情。 言为心声
18. 小英雄雨来(节选)
温故知新
一、示例: 晋察冀 普通 晋察冀 机翼 扒开 趴下 火炕 抗日 二、示例: s āi 塞入
入塞
s ài 要塞 塞上 s è
搪塞 拥塞


zh ā扎针 zh á扎挣
z ā扎辫子


huǎng
晃晃 hu àng 摇晃


zu ān 钻心
钻营 zu àn 电钻 钻头




三、略 四、1. 即使

⋯⋯
⋯⋯
2. 宁可⋯⋯也不⋯⋯
3. 只有⋯⋯ 4. 因为⋯⋯所以⋯⋯ 5. 虽然 ⋯⋯但是6. 与其⋯⋯








熟读精思 课内阅读
1. 有志不在年高 有志不在年高的意思是指年轻人只要有志向。不可限量。
2. 太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映成就


还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来, 上面飘飘悠悠地飞着。
32. 示例:(1)洞庭湖中的君山像一只绿色的海螺。
2)草原上的羊群像一朵朵白云。
4. 雨来虽然年纪小,但是却能够做到勇斗敌人,他真是个不畏强敌、
不怕牺牲、机智勇敢的孩子。 言为心声
19*我们家的男子汉
温故知新
一、 shuǎng m ǐ b àn m í zh ǔ j ǔ h ū ju é j ú li áo
li áo k ēng
二、示例:保姆 拇指 潦草 嘹亮 蹬腿 瞪眼 风靡 麾下 安徽 三、 1.A 恍惚 2.A 胆怯 3.B 镇静 4.A 坦然 熟读精思
1. 这段文字写了不要让人搀手和自己买东西两件事来表现 对独
的要求。
2. 文中划线的句子,描写刻画非常细致,对的描写以及像一
条倔强的活鱼的比喻产生了幽默的效果。
3. 这句话体现了失败后自尊心受到伤害的表现。 4. 可怕法人狂热一种药满足成功感的外在表现。
5. 之所以忍住了,是因为不想伤害孩子的自尊心,想满
的独立愿望。
言为心声 示例:作为当代中小学生,我认为男子汉应具备有理想、有道德、有 文化、有纪律的风度。
20*芦花鞋
温故知新
一、 xiè fǔ cuō n qí luō
二、示例:
咯吱咯吱 哗啦哗啦 咕咚咕咚 吸溜吸溜 咕噜咕噜 叮咚叮咚 亮堂堂 笑眯眯 毛茸茸 蓬松松
老老少少 老老实实 干干净净 规规矩矩 认认真真
三、示例: (暖和和)的鸟窝 (幸福、未来)的日子 (金黄) 的稻草 (温暖、漂亮)的芦花鞋 (毛茸茸、 蓬松松、闪着银光、 柔软)的芦 (细软)的绒毛
四、 1. 4 ⑴编芦花鞋 ⑵卖芦花鞋 ⑶芦花鞋卖光了 ⑷最后一 双芦花鞋
2. 了这篇文章,我觉得青铜是一个吃苦耐劳、勤快能干、为他人着
想的孩子 熟读精思
1. ⑴一幅 一副 ⑵不止 不只 2. ABCD 3.
4. 习不只是学老师告诉你们的东西

21 古诗三首
温故知新
一、芙蓉 洛阳 玉壶 大雁 乾坤 洗砚池 二、平明:天刚孤:孤单。 骑:骑兵; 冰心:像冰一样 亮;
晶莹、纯洁的心; 乾坤:天地间。 三、《芙蓉楼送辛
《塞下曲》 卢纶 《墨梅》 王冕

王昌龄 唐朝 唐朝 元朝
四、略 熟读精思

1.比喻 冰清玉洁 2. 卢纶 边塞 大雪满弓刀 3.
王冕 色淡味香 不与世俗同流合污的坚贞纯洁 (二)略 拓展延伸
1. 诗人对恋情的执著。 2.诗人对爱情执著追求。 3.诗人民族
气节和舍生取义的生死观。 4.诗人为国尽忠, 不怕牺牲的意愿和 坚守高洁情操的决心。 5.无私奉献。
22 文言文二则
温故知新
一、 ng chǔ ǎo zú
二、示例:萤火虫 晶莹 博学 搏击 贪得无厌 家贫 缝衣 相逢 猝死 小卒 三、恭勤:肃静勤勉 多通:通晓的多,明白的多、 卒业:完成学业。 练囊:白色薄绢做的口袋。
四、 1. 胤谨 勤劳 而不 疲倦 ,知 广博 学问 精通
2. 李白十分惊讶这位老妇人的毅力,于是就回去把自己的功课完成
了。
五、1. 博学多通 贫穷 买灯油 练囊 以自觉、 主动的态度去学 2. 象耳山下 一位老奶奶正在用铁杵磨针 意志 熟读精思
1. 第一段:陈毅学习成绩总是名列前茅;
第二段:陈毅学习成绩好的秘诀。
2. 1)年龄小,天资聪颖; 2)学习成绩名列前茅。 3. 知识 能够学到更多的知识
4. 原来陈毅每次听课前,总要把新的课文先预习一下,把生字和不
的词句画出来。听课时,格外留心,再抓住不懂的地方,便直接向 师请教。
拓展延伸 愚人食盐》 注释
更:改变。 闻已:听罢。 益:增加。 所以:表原因。 缘:因 为。 空:空口。 薄暮: 靠近傍晚。 具:准备好, 准备。 口爽: 口味败坏。昔:从前。
译文
从前,有一个愚笨的人,到朋友家去做客。主人就请他吃饭。可
是他 尝了几样主人烧的菜肴以后, 愚蠢的人都觉得味道太淡。 主人听了之 后,立刻在菜里加上一些盐。他吃了后,感觉这菜肴十分美味。于是 他对自己说: 之所以菜的味道好,是因为有了盐。靠近傍晚天 黑时,他才回到家,母亲已经准备好饭菜。他说:有盐吗?有盐吗?母亲拿出盐,觉得很奇怪,只见看见自己儿子吃盐不吃饭菜。 亲说: 怎么可以这样?愚人说: 我知道天下的美味都在盐中。 吃盐不停,吃得以后口味败坏,反而变成他的祸害。天下之理皆然, 过则非惟无益,反害之 道理
干任何事情都要有一个限度, 恰到好处时美妙无比, 一旦过头就会走 向反面,哪怕是好事也会给弄得很糟。真理再向前跨越一步,就变成 了谬误。
23 诺曼底号遇难记
温故知新
一、哭泣 剖开 混乱 主宰 惊慌失措 势不可挡 二、示例:
三峡 狭隘 栽种 载重 嘈杂 糟糕 湍急 喘气 俊秀 险峻 边疆 僵硬 幼稚 优雅 锻炼 训练
三、忠于职守 履行职责 意志坚强 行使职权 执行命令 度坚决 四、1. 维持 2. 保护 3. 维护
1. 救援 2. 增援
五、1. 2. × 3. × 4. × 5.

六、1. 虽然王冕取得了优异成绩,但是没有理由骄傲。
2. 妈妈对我说,放学时,她去学校接我。
3. 示例:拟人句:鸟儿放开嗓子唱歌,好听极了。
比喻句:鸟儿放开嗓子像歌手在唱歌,好听极了。 熟读精思 (一)
1. 嘈杂安静、宁静、肃静 违抗遵守、服从、听从 简短冗长
伟大平凡、渺小、藐小
2. 船长跟洛克机械师和奥柯勒大副的对话 在生死关头临危不乱、
处惊不变、保护妇女
3. 表现出情况的紧急,时间的急迫;表现船长的果断;烘托
紧张的气氛。
4. 急促、凝重
5. 尊敬妇女 爱护儿童 忠于职守 舍己救人
(二)
1、划去收、柔和、振动、坚
. 2、淘汰—— 中国不会被历史埋没 ,也不可能埋没 ,总有一天 ,中国会
动全世界
! 交口称赞——大家对宋庆龄以理服人 , 有力量的话赞不绝口
. 3、(1)理由是中国有广阔的土地 ,勤劳的人民 ,悠久的历史 ,富饶的
,有无数革命志士 , 为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争 !2因为宋庆龄说得好 , 以理服人 .而且说的那些话有力量
! 3)文中的最后一句话表达了宋庆龄一心爱国 , 对祖国充满了理想和

希望的思想感情
. 4、为中华之崛起而读书——周恩来
言为心声 人的生命只有一次,生命是宝贵的。然而,哈尔威船长在生死的关键 时刻,选择了坚守岗位、舍己救人,将生的希望让给他人,将死亡留 给自己。他的行为是英雄的壮举,他的生命是无私而崇高的。 【答案 不唯一】
24*黄继光
温故知新 一、战役 黎明 胸膛 愤怒 二、朝 ch áo 朝鲜 zh āo 朝阳
xi ān :鲜花、鲜红、时鲜。 xi ǎn 鲜少、鲜有、鲜为人知。 n 子弹、弹丸 t án 弹簧、弹琴
三、示例:战役 假设 没有 黎明 犁地 梨子 营地 萤火虫 晶莹 堂堂正正 胸膛 螳螂
四、凶猛地射击 愤怒地注视 顽强地向前爬 光荣、艰巨的任务 激烈的阵地战 胜利的消息
五、 1.战役 2. 战斗 3. 继续 4. 持续
六、1. 1)凶猛地射击 屡次突击 雨点还密集的枪弹 21)几 发照明 黑夜 白天 爆炸 冒着浓烟 冒着烈火
2. 1)顽强
2 张开 堵住 英勇无比、视死如归【或顽强不屈大 畏、或不怕牺牲要和敌人拼到底;答案不唯一】

比喻 子弹的密集、战斗的激烈、 任务的艰巨; 顽强意志【或 视死如归、英勇向前;答案不唯一】 熟读精思
1. 震撼——震惊 坚毅——刚毅 2. A
3. 敌人在桥头建了一座碉堡, 冲锋的部队被压在一个小山坡下, 抬不
起头,冲在前面的战士牺牲了。
4. 董存瑞炸碉堡时遇到了困难是: 一是把炸药包放到河沿上, 试了两
次,都滑了下来;二是把炸药包放在河床上,又炸不毁碉堡。
5. 画出:在这万分紧急的关头⋯⋯冲啊!
言为心声
25 宝葫芦的秘密(节选)
温故知新
一、介绍 规矩 妖怪 清瘦 乖巧
二、示例:幸福 逼迫 介绍 招收 清瘦 病房 舔手 增添
三、宝葫芦的故事 更高的要求 又瘦又长的向日葵 美妙的幻想 种向日葵的比赛 可怜巴巴的样子 四、伤害 损害 危害 五、1. 我要讲故事。
2. 奶奶总是一面撵我,一面招手。 3. 那难道只不过是幻想吗?

六、这篇童话故事,我明白了不劳而获只能带来烦恼和痛苦,也明白 了投机取巧而不付出自己的努力是不会成功的, 一定要通过自己的努 力得到劳动的果实,要勤奋,有毅力,做一个诚实的人。 熟读精思 (一)
1. bì q ū zh èn gu ǐ s òu b ài 2. 幸福——快乐、甜蜜 美满 立刻——立即、马上、立时
联系——关联、联络 假如——如果、要是、若是
3. 又瘦又长 又白又胖 又黑又瘦 又高又壮
可怜巴巴 千里迢迢 白发苍苍 泪光闪闪
4. 张三遇神仙 李四游龙宫 王五换衣服 赵六掘地
(二)
1. 完美的战胜【把对手战胜】 2. 天方夜谭 天旋地转 天赐良机
3. ⑴天有不测风云:比喻有些灾祸的发生,事先是无法预料的。
⑵化干戈为玉帛:比喻变战争为和平或变争斗为友好。或者解释为: 重修于好,相互礼尚往来的意思也可。
4. B
5. 最完美的战胜是能做到不战而屈人之兵。 生活中我们要学会通过思
考找到最好的解决问题的办法。
26 巨人的花园

温故知新
一丰硕 允许 叱责 呼啸 脸颊
二、1. 自言自语 2. 吼叫 3. 叱责 4. 丰硕
三、漂亮——美丽、好看、英俊 孤独——寂寞、孤单、伶仃 喜欢——喜爱、爱好、喜好 允许——答应、许可、准许、应允 凝视——注视、审视、凝望 常常——时常、经常、时时 往往 四、我自己的花园就是我自己的花园,巨人自言自语道,这是
随便什么人都懂得的。除了自己以外,我不允许任何人在里面玩。算他在花园的四周砌了一道高墙,挂出一块布告牌:禁止入内,违 重罚。
五、1. 巨人宽大的脸颊被小男孩亲了一下。
2. 冰雪又把花园覆盖了。
3. 我经常回忆过去的事。或:我经常回忆往事。
六、快乐要与别人分享,做人应该宽容,知错就改等等(意思对即可)。 熟读精思 (一)
1. f ù xi ào 2. 凄凉——热闹、喜庆 美丽——难看、丑陋、丑恶
偶尔——总是、经常、每次
3. 我不懂为什么春天来的这么迟,巨人坐在窗前,望着窗外那凄
的花园,我盼望天气快点儿变好。
4. 因为巨人的内心冷酷、 任性,他自私地想要保护自己的花园而不让

孩子们进去, 使花园里少了欢声笑语而变得荒凉, 所以巨人的花园在 春天来了之后,仍然是冬天。 (二)
1. 聪明的乌龟(答案不唯一,意思对即可。) 2. 因为⋯⋯所以⋯⋯
3. 5 ;豹、鹿、袋鼠、野猪、乌龟;
乌龟:你真聪明!能仔细观察,用心思考;
豹:你可真狡猾! 猴子:你应该学会思考,不能别人说什么你就传什么,那样会害人害 己的; (答案不唯一,意思对即可。)
4. 示例:我会先看看情况,然后根据事情发展的情况再决定怎么办,
不会轻易下结论。(答案不唯一,意思对即可。)
27*海的女儿
温故知新
一、 duò f ǔ zh ěn m ò b èng zh ì 二、示例:(答案不唯一) 骑兵 绮丽 喜讯 汛期 怀念 杯子 掀起
三、示例:忍受——忍耐、忍让、禁受 情景——情况、状况、情形 ——留意、寄望、属意 华丽——华美、富丽 美妙——美丽、美好、优美 许诺——答应、允诺、同意
四、示例:波浪翻滚 晨曦出现 军号齐鸣 忍受苦痛 旗帜飘 舞姿美妙 五、1. 虽然⋯⋯但是⋯⋯ 2. 尽管⋯⋯可是⋯⋯

六、小人鱼在追求幸福的过程中承受了许多痛苦, 我从中感受到了她 的善良、高尚和对幸福生活的执着追求。 熟读精思
1. 仰望——俯视 丑陋——漂亮 观赏——欣赏 耀眼——夺目
2. 那张糖纸呢,还以为自己真的变成了一朵花了。它站在高高的
枝上,,得意扬扬地俯视树下的人们。
②“怎么,你不认识我?糖纸生气了,对着金丝雀大喊起来, 是一朵漂亮的花,冬天里一朵奇怪的花!说着,又扭了扭身子。
3. 冬天的太阳照着光秃秃的树枝, 也照着那张五颜六色的糖纸, 照得
它发出夺目的光彩。
4. 读完这个故事,我明白了人要认清自己,做人应该谦虚,不应该瞧
不起人。我们在学习上不能骄傲,否则自己的成绩就会降下来。 (答 案不唯一,意思答对即可。) 言为心声 示例:
人鱼公主变成泡沫之后,她的灵魂飞上了天,我在哪儿?” “在天堂。天堂之母说道。 你有一颗善良忠诚的心,我决定把 你变成一个物体,送往人间。”“我?”“对,就是你。于是,天堂之母把人鱼公主的灵魂变成了一朵美丽娇嫩最美的花。 那朵花落在了城门后的花园里。 那位王子的妻子看见了这朵花, 对王 子说:这朵花,让我想起了那位公主,我们把这朵花,放在珍贵的 花瓶里吧!我们一起好好照顾她!”“恩!

最后,这朵花在王子和王子的妻子(公主)一起照顾下,茁壮的 成长
期末综合练习题 智能提升
一、增添 规矩 穿梭 侍候 二、示例:
心肝
稿纸 迟钝 预防
装饰 左侧
秸秆 俊俏 陡峭 火炕 抗日 测试
相信 家信 镶嵌 皮箱
三、优秀 忧虑 悠久 幽静
四、凿壁借光 手不释卷 惊慌失措 欣喜若狂 铁杵磨针 天高 地阔 一毛不 丰富多彩
五、1. 篱落疏疏一径深 2. 惟有蜻蜓蛱蝶飞 3. 溪头卧剥莲蓬 4. 已是悬崖百丈冰 5. 自胜者强 6. 一片冰心在玉壶
六、1. 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,【八单元日积月累】
2. 胜人者有力,自胜者强。——《老子》【七单元日积月累】 3. 李白被她的意志感到,就回去完成了学业。其:她,指老媪。
车胤谨慎勤劳而不知疲倦。 倦:疲倦
4. 母不但给予我们生命,而且教给我们如何做人。
七、寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心 在玉壶。 王昌龄 送别时的凄寒孤寂之情, 更展现了诗人开朗 的胸怀和坚强的性格 阅读芳草地 (一)
1. chuàng zh é

2.千里迢迢 风尘仆仆 白雪皑皑 赤日炎炎 得意扬扬 果实累累 3. 淘气——顽皮、调皮、任性 遭殃——糟糕、倒霉、连累
责打——责骂、打骂、责备、责罚、惩处
4、满月的小猫的淘气、可爱 5. 总分 6. D
(二)
1. 从短文中找出与下面意思相近的词语,写在括号里。 A. 指心里不明白,不相信。( 疑惑不解
B. 形容运用自如,心里怎么想,手就能怎么做。( 得心应手 C. 形容开阔或通达,一下子就明白了。( 豁然开朗 2. j ìn y īng 3. 阅读短文后填空。
1)使感到奇怪的问题是书只能读,怎么可以煮啊!。 2认为煮书是把书放在锅里煮。而爷爷说的煮书是指读书时反复诵读品味,积累妙词佳句。
4. 爷笑了:书是精神食粮嘛,既是食粮,怎么不可以煮呢?煮熟
了,吃下去才好消化吸收嘛。
5. 写出你对读书破万卷,下笔如有神的理解。 这句话是告诉我
们只有多读书,而且要读透,领会文章的内容,就可以不断地积累好 词佳句,不断地增长知识,只有这样写文章说话才得心应手。
6煮书的好处是能深入体会文章的情感,还可牢记好词好句,说
话和
写文章不会犯愁。
7. 壁借光【西汉匡衡】 牛角挂书【李密】 悬梁刺股【东汉孙敬】
木警枕【司马光】
牛角挂书【隋唐 李密】 比喻勤奋读书。 李密用薄草做的鞍鞯骑牛,在牛角上挂一卷《汉书》,一边走一边看 书。
隋朝有一个叫李密的人, 小时候给人家放牛。 每天出去都要带几本 书挂在牛角上,趁牛吃草的时候,他就坐在草地上用心读书。 圆木警枕 用圆木做枕头,睡着时容易惊醒。形容刻苦自勉。司马光从小到老, 一直坚持不懈地学习,做官之后反而更加刻苦。他住的地方,除了图 书和卧具,再没有其他珍贵的摆设。卧具很简单 :一架木板床,一 粗布被子,一个圆木枕头。
为什么要用圆木枕头呢 ?说来很有意思,当读书太困倦的时候,一睡 就是一大觉。圆木枕头放到硬梆梆的木板床上,极容易滚动。只要稍 微动一下,它就滚走了。头跌在木板床上,的一声,他惊醒了 会立刻爬起来读书。 司马光给这个圆木枕头起了个名字叫 : 警枕。 悬梁刺股 东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。他年轻时勤奋好学, 经常关起门,独自一人不停地读书。每天从早到晚读书,常常是废寝 忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子 的头发很长。他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲 劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马 上就清醒了,再继续读书学习。

这就时孙敬悬梁的故事。
战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时, 由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视。回家后,家人 对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心, 发奋读书。他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。他也想 出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上 刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。这 就使苏秦 "刺股 "的故事。
凿壁借光 匡衡年轻时十分好学。他家里很穷,买不起蜡烛,匡衡晚上想读 书的时候,常因没有亮光而发愁。后来,他想了一个办法,就在墙壁 上悄悄地凿了一个小孔。让隔壁人家的烛光透过来。就这样,他经常 学到深夜,后来成了西汉著名的学者,曾做过汉元帝的丞相。从凿壁 借光的事例可看出:外因(环境和条件)并不是决定性的因素,匡衡 在极其艰难的条件下, 通过自己的努力学习和坚强毅力, 终于一举成 员。这就说明内因才是事物发展、变化的根据和第一位的原因,外头 因只是影响事物变化的条件,它必须通过内因才能起作用。
以荻画地 欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书。 太夫人用芦苇秆在沙地上写画, 教给他写字。 还教给他诵读许多古人 的篇章。到他年龄大些了, 家里没有书读,便就近到读书人家去借书 来读,有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读
书。从小写的诗、赋文字,下笔就有成人的水平,那
样高了。
韦编三绝
韦:熟牛皮。韦编:古代用竹简写书,用熟牛皮条把竹简编编联 起来,做韦编。三:多次。绝:断。反复研读,以致编联竹简的 皮绳断了多次。指读书勤奋刻苦。
映雪囊( ng)萤
晋朝时候,有一个人名叫孙康,非常好学。他家里很穷买不起灯 油,夜晚不能读书,他就想尽办法刻苦地学习。冬天夜里,他常常不 顾天寒地冻,在户外借着白雪的光亮读书。
当时还有一个人,名叫车胤( yin ),也和孙康一样,没有钱买 灯油。夏天夜晚,他就捉了许多萤火虫,盛在纱袋里,用萤光照亮, 夜以继日地学习。
负薪( xīn)挂角
汉朝时候的朱买臣,小时候,家里很穷。为了维持生活,他每天 都得上山砍柴,没有时间读书。但是他好学不倦,常常背着柴一边走, 一边看书。 妙笔生花

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/04a37fdd5d0e7cd184254b35eefdc8d377ee142d.html

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