扇面画教学设计

发布时间:2020-05-20 00:09:50   来源:文档文库   
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教材:《人民教育出版社》

美术六年级下册 

同春学校——何宏云

2016年6月2日

教材分析

《画扇面》是义务教育课程标准实验教科书《人民教育出版社》美术六年级下册第6课的内容。本课为造型表现领域的学习内容。本课以学生熟知的扇子艺术作为课程资源,以凝聚了古今工艺美术精华的折扇为学习内容,通过欣赏、评述、设计制作教学活动,让学生了解扇面文化知识,掌握运用水墨或其他形式创作扇面画的方法。教材呈现了扇面以山水、人物、花鸟等为题材的团扇欣赏。 

学目标 :

1、知识与能力:通过各种扇子的欣赏,了解祖国传统文化的精髓,感受不同的扇面形式。

2、过程与方法:尝试运用山水、花鸟、油画棒、水彩画等技法作扇面绘制的练习,让学生掌握扇面作画的特点及步骤。

3、情感态度与价值观:通过学习、欣赏,了解我国丰富的扇文化,从而增强学生的民族自豪感。体验扇子的实用性艺术性,增强学生的生活情趣。

教学重点

1学习扇面的构图与布局,设计绘画扇面。

2、通过各种扇子的欣赏,走近祖国传统扇文化,了解并掌握扇面的各种不同形式。

教学难点

1、了解扇面画的装饰作用,体会扇面画之美。

2、学会用绘画技法绘制扇面,学习扇面的构图与布局,题字的方式

教学策略

本课是造型表现领域,以凝聚了古今工艺美术精华的折扇为学习内容,进行欣赏、评述、设计等活动。本课大量拓展学生的知识量,引导学生了解我国的传统文化,了解扇文化。在绘画表现中运用尝试发现,探究形成的理念,引导学生自主尝试绘画情趣和技法,并体会其制作过程的情趣

教具准备:

多媒体课件、不同种类的扇子范作、空白扇面、较硬的白纸。

学具准备 :

笔墨纸砚、颜料、裁纸刀、剪刀等工具。

教学过程

板书设计

6、扇面画

扇子的用途:扇风纳凉、装饰品、道具

扇子的形式:折扇、团扇、羽扇

教学反思

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/0430b6f0f321dd36a32d7375a417866fb84ac035.html

《扇面画教学设计.doc》
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