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思品教案-腾飞吧!祖国
思品教案-腾飞吧!祖国
发布时间:2023-01-10 13:26:56 来源:
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思品教案-腾飞吧!祖国
教学目标
认知:
知道祖国社会主义建设取得了伟大成就。
情感:
1.
为祖国社会主义建设取得的伟大成就感到自豪。
2.
萌发热爱祖国、建设祖国的情感。
行为:
立志建设祖国、报效祖国。
教学建议
教材分析
一、设课依据和角度
本课是依据
《标准》
三至五年级
“
热爱祖国
”
德目的有关要求设置的。
本课以银河
——
III
百亿次巨型计算机等高科技成果,以及工业农业体育等方面的成就,说明祖国社会主义建
设取得了伟大成就,教育学生为社会主义祖国逐渐强大感到骄傲和自豪。
二、栏目意图
1.
导入部分
“
说一说
”
,意在通过让学生谈经常看到的、反映祖国巨变的电视新闻后的
感受,顺利过渡到本课教学。教师在实际教学中,可以先给学生播放一段有关新闻节目的
录像,然后再让学生谈感受,效果更佳。
2
.
“
讲一讲
”
栏目,要求学生通过事实进一步证明祖国社会主义取得了伟大成就。教
学此栏目时,教师可以引导学生与教材中的内容结合,激发学生人爱祖国的情感。
3
.
“
说一说
”
栏目,
要求学生以家乡或自己家庭的事例,
说明社会主义建设取得了伟大
成就。教学前可组织学生进行多方面的调查,课堂上从衣食住行、经济、文化等各个方面
进行交流,以深化学生对社会主义建设所取得的伟大成就的认识。
4
.
“
读一读
”
栏目提供了两段文字。
一段是新中国成立以后,
在体育事业方面取得的伟
大成就。教学可结合我国健儿在重大比赛中的获奖情况,以及我国成功举办过的大型国际
赛事,和即将在
2020
年承办奥运会的有关事例,说明中国在逐渐强大起来,增强学生的
爱国热情和身为中国人的自豪感。一段是我国航天事业的发展情况。通过这段文字说明我
国作为社会主义国家航天事业发展速度也是很快的,我国的社会主义建设取得了伟大成
就。
教法建议:
1
.为了学生理解解放前我国十分落后,教师上课可以出示一些实物,比如:火柴、
钉子等。以此告诉学生新中国成立时,我们国家连这样的小东西都生产不了,可见,旧中
国十分落后。
2
.课前可以让学生搜集一些反映祖国伟大成就的资料、图片,在班级交流。教师可
指导学生选择一个主题或一个方面去搜集,课堂上从工业、农业、体育、科技等多个角度
去谈祖国的巨大变化,最好有图片、有数据、有图表
……
形式多样一些。
教学设计示例
第十二课
腾飞吧!祖国
教学目标
认知:
知道祖国社会主义建设取得了伟大成就。
情感:
1.
为祖国社会主义建设取得的伟大成就感到自豪。
2.
萌发热爱祖国、建设祖国的情感。
行为:
立志建设祖国、报效祖国。
教学重、难点:
教育学生为社会主义祖国逐渐强大自豪。
教育过程:
一、谈话导入
1
.教师出示实物:火柴、钉子并问:请大家看这是什么?你知道它在解放前叫什么
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/03b37a2f77a20029bd64783e0912a21615797f7e.html
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