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发布时间:2023-11-23 08:08:27 来源:文档文库
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>>>>>>>>>>>>第一部分:课程大纲企业内训课程开发与设计讲师:刘百功培训时间:2天培训地点:客户自定培训目标:1、提升现代企业内训师的课程开发与设计能力;2、提升企业课程体系自主开发与管理能力;3、使企业单一课程设计规范化、标准化、科学化;4、给企业自主操作的一套课程体系设计及培训师提升工具、表格等;5、提升学员原有课程质量,增加课程的满意度和实用性。培训对象:企业内部专兼职培训师和相关人力资源工作者培训大纲:一、现代企业课程开发导论1、培训与企业竞争优势2、企业课程体系开发与设计:“3C原则”A、企业公民(CorporateCitizenshipB、环境框架(ContextualFramework)C、核心竞争力(CoreWorkplaceCompetencies)3、在职人员学习二、培训开发流程及方法1、培训开发能力的自我评估2、系统化培训开发的十大流程A、培训需求分析B、学员特点分析C、工作环境分析D、实施工作分析E、撰写培训目标F、制定衡量标准G、培训目标分析H、制定培训策略I、开发培训教材J、培训效果评估三、单一课程研发与设计1、单一课程开发与设计流程:A、调查培训需求B、罗列问题清单找讲师、公开课,上诺达名师网,中国最大的培训平台http://qy.thea.cn/
>>>>>>>>>>>>>专注·专业·共赢C、确定课程主题D、分析逻辑关系E、选择科学支持F、展开合理配置G、进行效果评估2、单一课程开发与设计原则:A、教案规范化B、教材标准化C、设计合理化D、准备充分化E、运用方便化3、单一课程研发与设计工具:A、单一课程研发与设计流程表;B、单一课程研发与设计内容配置表;C、培训师行为配置表;D、培训师自主创新5大工具。4、培训效果转化的三大障碍和六大要素:知识、技能和意愿;机会、督导和回