写学校校园歌手大赛的作文
【篇一：新集小学首届校园小歌手比赛活动方案】
新集小学首届校园小歌手比赛活动方案
一、活动目的：
为了丰富学生的校园文化生活，营造健康向上的校园文化氛围，进一步推动学校艺术教育发展，培养学生欣赏美、展示美、创造美的能力，以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌，特拟本次校园“小歌手”歌唱大比赛活动。 二、参赛对象及报名方法：
分校1-6年级所有学生。
三、比赛内容：
参赛选手演唱一首自选歌曲。（参赛曲目要求内容健康、积极、向上，形式生动活泼。）
四、形式和要求
1、独唱，由学生自选曲目，每人限报1首曲目，表演形式可多样化，演唱时间限制在2-5分钟以内。
2、比赛要求：本次比赛分初赛、决赛两部分：
（1）初赛： 由各班主任组织，每班评选出1-2名参赛选手参加决赛；
（2）决赛：分成低中高三段进行决赛。
3、学生自选曲目、服装，参赛者一定要自备伴奏，可以电脑上下载、也可以是碟片，歌曲长度不超过5分钟。
五、比赛时间、地点：
时间：5月29日(星期五下午)
地点：学校综合楼一楼报告厅
六、大赛组委会
组长：郭茂红
副组长：李丙香
成员：刘延康 杨蓓莉 陆开桐 赵士敏许如胜
七、大赛工作人员
1、评委：宋志强洪安娜杨蓓莉 张风玲于红玲
2、摄像：刘延康
3、计分、统分：陆开桐
4、现场秩序维持：赵士敏许如胜
八、评分标准：（10分制）
1、演唱（5分）吐字、咬字清晰，气息流畅正确把握歌曲的旋 律和节奏，不脱节、抢拍，不跑调、离调。
2、台风（1分）理解歌曲内涵，情感投入，表演是否到位。
3、歌曲（2分）歌曲内容是否健康向上。
4、舞台形象（1分）是否选择适合歌曲本身意境的舞台形象。
5、总体印象（1分）选手在舞台上的整体表演水平。
九、奖项设置
本次“校园小歌手”大赛分组分别设置一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，优秀奖若干名。
新集小学艺体组
新集小学教导处
2015-5-18
【篇二：关于小学举行“迎六一,展风采”学生歌唱比赛活动报道】
关于举行“迎六一，展风采”学生歌唱比赛活动报道
为迎接和庆祝六一国际儿童节，为丰富学生的文化艺术生活,展示我校学生亮丽的风采,促进学生个性发展,给孩子们提供展示才华舞台，我校于5月25日下午开展了以“迎六一，展风采”为主题的校园歌唱比赛。
早在一个月前，大队部就制定了活动计划，要求各班自行进行初赛，最后选最优秀的一个参加学校的决赛(个人或小组合唱都可以)。各班根据班级特点，各自进行了比赛，选定歌曲，并充分利用一切时间，班会、午休、音乐课，认真排练。这一个月，校园里处处洋溢着歌声和欢笑。
此次比赛在校多功能室举行。随着音乐的响起，小选手们自信地走上舞台，一展他们美妙动听的歌喉，声情并茂地歌唱生活、赞美生活，用最悦耳的歌声来庆祝自己的节日。他们精彩的演唱博得同学们的阵阵掌声。你听，一首首耳熟能详的歌曲《龙的传人》、《让我们荡起双桨》又勾起了我们童年的回忆。
经过选手们一个半小时的竟逐和在评委们的努力下，此次歌咏比赛的一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名也名花有主了，对此，学校也对获奖学生现场颁发了奖状和资金。最终歌咏比赛在一片欢歌笑语中落下帷幕。
本次活动以美育德、以美启智，不仅丰富了学生的课余生活,营造了和谐的校园文化氛围；同时也挖掘了学生歌唱潜力，展现了学生们良好的精神风貌，促进了学生全面发展。
【篇三：2012下梁小学校园歌手比赛】
小学十佳歌手比赛方案
一、活动目的：
为了加强校园精神文明建设，进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，全面实施素质教育，更好地创设家长、师生主动参与和谐共进的校园文化氛围，促进学生个性特长的发展，更好地推进素质教育，提升学生艺术修养，培养学生欣赏美、展示美、创
造美的能力，以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌，打造阳光校园，举行第三届校园“十大歌手”歌唱大比赛。
二、活动内容：
1、参赛范围：全校学生，每班至少选送一至三名选手参加学校的比赛，经预选选出若干名参加决赛。
2、参赛要求:
（1）具有唱歌特长的学生。
（2）参赛歌曲内容要求健康向上，抒发爱生活、爱校园、爱祖国之情。参赛选手演唱一首内容健康向上的优秀少儿歌曲或艺术歌曲。（参赛曲目要能反映当代小学生健康、积极向上的精神风貌，具有儿童的活泼、可爱等特点。）
（3）选手穿着打扮必须得体大方，仪表符合小学生要求（服装自备）。
（4）选手自备伴奏光盘或u盘。
（5）每人限唱一首，演唱时间不超过4分钟。
（6）可以自己组织学生伴舞，增加活动的气氛。
三、活动时间
2012年12月14日下午一点（暂定，如有特殊原因另行通知）
四、活动地点
学校操场
五、评分方案
（一）评分标准
1. 健康向上，展现青春风采。（1分）
2. 着装大方得体，精神面貌好。（1分）
3. 演唱发声科学，富有表现力。（4分）
4. 台风端正严谨，整体效果好。（2分）
5. 歌曲具有一定的难度，艺术感染力强。（2分）
附：穿演出服者在最后成绩加0.1分。
（二）评分原则
1. 为体现公平、公正的原则，前三名选手一起打分，后逐一打分。
2. 起评分为8分，每位选手评分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分取平
均分。计分精确到小数点后两位。
（三）注意事项
各位选手按抽签顺序入场，届时未到场的视为弃权。
七、奖项设置
本次比赛一等奖2名，二等奖3名，三等奖5,优秀奖若干名。
八、工作人员安排：
总策划
评委：
计分：
主持：
后勤人员：
摄影：
化妆：各班班主任
音响： 秩序维持： 2012-12-11
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/038defa1443610661ed9ad51f01dc281e43a566f.html
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