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大班艺术蚂蚁和西瓜教案及设计思路
大班艺术蚂蚁和西瓜教案及设计思路
发布时间:2023-10-13 18:57:38 来源:
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-
让每个人平等地提升自我
大班艺术《蚂蚁和西瓜》教案及设计思
路
一、活动背景
《蚂蚁和西瓜》是一本极富于趣味性的图画书。漫画似
的夸张,和简单的线条,让这本书从头至尾都散发出一种轻
松、幽默的味道,很受孩子们的喜欢。于是,我们挖掘绘本
中教育因素,结合语言、艺术领域开展相关的活动,本活动
设计侧重于艺术领域的绘画活动,通过绘本的阅读帮助幼儿
理解画面的主要情节,观察角色的动态、表情,以及背景,
重点引导幼儿观察蚂蚁与西瓜间所发生的故事展开绘画活
动,运用线条符号添加,增加蚂蚁动态的表现,使画面更生
动,形象。
二、活动设计
活动名称:
《蚂蚁和西瓜》
活动目标:
1.
回忆绘本故事《蚂蚁和西瓜》的主要情节及绘本中蚂
蚁的各种表情和动作,感受绘本色彩简约、情趣生动的美。
2.
尝试用剪贴的方法制作西瓜,大胆想象,用简单的形
象表现蚂蚁的各种动态。
1
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-
让每个人平等地提升自我
3.
体验用不同的绘画方式作画以及创意绘画带来的愉
悦感。
活动过程:
一、谈话导入。
师:你们还记得昨天看过《蚂蚁和西瓜》的故事吗
?
故
事里的小蚂蚁发现了一块大西瓜,为了把大西瓜搬回家,他
们想出了各种办法,最后,他们还把西瓜皮当成了一个西瓜
大滑梯呢
!
你喜欢这个故事吗
?
你喜欢故事里哪只小蚂蚁的
样子呢
?
@_@
我是分割线
@_@
二、故事回忆,欣赏幻灯片。
1.
师:让我们再来回忆一下《蚂蚁和西瓜》的故事吧
!
2.
集体阅读故事
在一个炎热的夏天,小蚂蚁们又热又渴,出门找水喝,
他们惊喜地发现了一块大西瓜,便迫不及待的爬上大西瓜尝
了起来。
“真好吃啊,咱们把它搬回家吧
!
”一只小蚂蚁跳下
来,伸开了胳膊,蹬开了两腿,咬着牙使出了浑身力气推西
瓜,瞧,连小触角也来帮忙了,可还是推不动。于是,他们
只好跑回家,请来更多的蚂蚁兄弟帮忙,你们瞧,大家忙开
2
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/032f7254df88d0d233d4b14e852458fb760b38d5.html
《大班艺术蚂蚁和西瓜教案及设计思路.doc》
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