高中历史·选修一学案
第二单元 商鞅变法
第1课 改革变法风潮与秦国历史机遇
学习目标: 指导春秋战国时期各国改革的基本史实，认识春秋战国时期的时代特征；
学习重点、难点：
1.重点：春秋战国时期改革变法的历史背景；
2.难点：春秋战国时期改革变法的必然性；
【导入新课】
西周时期，实行土地国有，所谓“潽天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王土”。周王室将土地划成“井”字形，故有井田制之称，在井田制下，“方里而井，井九百亩，其中为公田，八家皆私百亩，同养公田。公事毕然后敢治私事”(《孟子·滕文公上》)。当时的土地是禁止买卖和交换的。那后来土地私有制是如何形成的呢？b5E2RGbCAP
【知识梳理】
一、社会变化的新气象
【问题探究】教材第19页学思之窗：请你想一想，当时兵家、法家都主张重视战争，赢得战争。他们为什么会有这样的认识？变法改革与战胜攻取又有什么关系？p1EanqFDPw
提示：兼并战争是战国时期的显著特点，“战胜强立”是战国历史的主线。战国时期，各诸侯国为了战胜对方，都十分重视农业和奖励军功。法家是地主阶级改革派，法家思想直接产生于战国时期的变法运动；而兵家思想来源于战争实践，是在战争实践基础上的理论升华。DXDiTa9E3d
各诸侯国只有通过改革变法，发展经济，才能够富国强兵。只有实现富国强兵，才能够达到对内巩固统治、对外战胜对手的目的。RTCrpUDGiT
二、风起云涌的改革和变法
(一)春秋时期的改革：
(二)战国时期的变法：
1.背景：
(1)经济上： 已大部分为 所代替；5PCzVD7HxA
(2)政治上： 要求改革，废除 的特权，发展jLBHrnAILg
；
2.概况：
三、处在十字路口的秦国(机遇与挑战)
【重点探究】
1.春秋时期的改革和战国时期的变法的不同点及根本原因？
(1)不同点：
(2)根本原因：生产力水平不同。春秋时期，奴隶制仅仅开始瓦解；战国时期，奴隶主的土地国有制已经大部分为封建土地私有制所代替，地主阶级力量增强；xHAQX74J0X
2.如何评价春秋战国时期的变法运动。
(1)从背景来看：春秋战国时期各诸侯国的变法运动是生产力发展的结果顺应了历史发展的趋势；
(2)从改革的内容来看：政治上，改善了吏治，大大削弱了贵族的特权；经济上：破坏了井田制，经济得到进一步发展；军事上，奖励军功，提高了军队战斗力；LDAYtRyKfE
(3)从改革的作用和效果来看：由于各国政治经济发展不平衡和内部阶级力量的差异，其效果是不同的。魏国的变法效果较为显著，魏国迅速崛起，成为战国前期最强大的国家；Zzz6ZB2Ltk
总体来看，这些改革都不同程度地打击了奴隶主贵族，废除了奴隶制政治经济制度，使新兴地主阶级的地位得到强化，为日后秦帝国的建立、中央集权制度的确立奠定了基础；dvzfvkwMI1
【知识巩固】
1.春秋战国时期社会发生了巨大变化，出现了许多新气象，其中在经济方面表现为( )
①铁农具和牛耕出现并逐步推广 ②邯郸、临淄、宛等城市成为繁华的商业中心 ③土地私有制度逐步确立 ④恢复公民大会作为国家最高权力机关 ④人身依附关系日趋减弱rqyn14ZNXI
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②③④
2.春秋战国时期各诸侯国开展变法运动的根源是（ ）
A.法家政治改革主张的影响 B.封建土地私有制的发展
C.新兴地主阶级的推动 D.各国君主为巩固统治支持变法
3.《管子·乘马篇》记载：“是故夜寝蚤(早)起，父子兄弟不忘其攻，为而不倦，民不惮劳苦。”与文中反映的社会现象直接相关的改革是（ ）EmxvxOtOco
A.齐国的管仲改革 B.鲁国的“初税亩”
C.魏国的李悝变法 D.楚国的吴起变法
4.在战国时期的变法中，率先制定《法经》，加强法制的是（ ）
A.商鞅变法 B.吴起变法
C.管仲改革 D.李悝变法
5.春秋战国是我国社会制度的重要变革时期，春秋时期与战国时期改革的不同之处主要是（ ）
A.改革的内容 B.改革的性质
C.改革的发动者 D.改革的结果
6.下列与推动秦国改革的条件无关的是( )
A.秦国国内旧的奴隶主贵族势力相对较弱
B.晋国分裂，力量大为削弱
C.中原地区众多士人追求建功立业
D.儒家学说在秦国影响深远
前课答案提示：
(1)贵族和平民；
(2)颁布“解负令。实际上取消了债务奴隶制，保护了平民的基本权利；经济上的独立，为平民享有政治权利提供了物质保障”。SixE2yXPq5
(3)国家政权机构：恢复公民大会作为国家的最高权力机关，所有公民都有资格参加公民大会；创立“四百人会议”作为公民大会的常设机构。司法制度：设立公民陪审法庭作为最高司法机关。6ewMyirQFL
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