幼儿园大班教案《摩天轮》含反思
活动目标: 1、培养动手动脑能力,发展小肌肉灵活能力,增进亲子间情感。 2、利用纸卡通过黏贴、组装制作摩天轮。 3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 4、增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。 活动准备: 1、材料包:造型纸卡、毛根。 2、自备材料:胶棒、双面胶、剪刀、水彩笔。 活动过程: 1、谈话导入。 教师:小朋友你们都有愿望吗?传说摩天轮每一个格子里都装满了幸福和快乐,只要把你的心愿说出来,摩天轮就会把你的心愿带给天使,天使就会帮助我们实现愿望。小朋友们想和爸爸妈妈一起做个摩天轮来实现愿望吗? 2、出示已做好的摩天轮,讨论摩天轮的结构 教师:摩天轮有哪些部位? 3、出示纸卡,讨论制作方法。 教师:你看见了哪些材料?这些材料分别成为摩天轮的什么部位? 教师:摩天轮的底座可以怎么做? 教师:将大纸卡沿线折好。底座两端的边缘线分别用剪刀剪开,一直剪到沿虚线标明的位置就可以。将较短的边缘线那端用胶水固定好,底座就完成了。 教师:把两张卡纸十字交叉,纸卡上的圆孔重合。用毛根穿入长条纸卡上的圆孔和底座上的圆孔,并固定使其能够转动。 教师:最后可以将另一根毛根平均分成四段,将摩天轮的四个座位分别固定在旋转支架上。 4、亲子手工快乐的摩天轮,教师巡回指导。 5、活动评价。 教学反思: 现在的孩子什么都愿意依靠家长和老师,不管做什么都会喊:我不会,**给我弄呗!孩子自己就会撒手不管了,其实,现在的孩子动手能力挺强的,要看孩子对某件事情有没有兴趣,有兴趣的话,孩子就会很有兴致的去做,这也跟教师的引导有关,一节课上,老师要把孩子们对某件事物的兴趣引发出来,孩子越有兴趣,就更愿意去学去做,在上一节课最开始的引入非常重要。 小百科:摩天轮是一种大型转轮状的机械建筑设施,上面挂在轮边缘的是供乘客乘搭的座舱,乘客坐在摩天轮慢慢的往上转,可以从高处俯瞰四周景色。
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