2019年精选语文版初中七年级下册语文第六单元23 爱莲说练习题第五十八篇
下列句子中“之”的意义和用法与其他三项不同的一项是( )。
A、予谓菊，花之隐逸者也
B、前此后此皆属过而不问之秋矣
C、无风亦呈袅娜之姿
D、及花之既谢
【答案】：
【解析】：
下列作品的作者均为同一朝代的一项( )（1）《春望》 （2）《夜雨寄北》 （3）《白雪歌送武判官归京》（4）《醉翁亭记》（5）《爱莲说》（6）《小石潭记》 （7）《过零丁洋》 （8）《行路难》
A、（2）（3）（6）（8）
B、（3）（4）（7）（8）
C、（1）（4）（6）（7）
D、（1）（2）（5）（8）
【答案】：
【解析】：
《爱莲说》中最能概括莲的高贵品质的一句话是：______。
【答案】：
【解析】：
读《爱莲说》，用原文语句填空。
①与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲的高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是______ ， ______。
②最能概括莲花高贵品质的句子(主旨句)是______ ， ______。
③公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其他花的人多，用《爱莲说》中的话来说，就是______ ， ______！
【答案】：
【解析】：
古诗文名句默写。①少壮不努力， 。②土地平旷，屋舍俨然， 。（陶渊明《桃花源记》）③予独爱莲之出淤泥而不染， 。（周敦颐《爱莲说》）④ ？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》⑤山随平野尽， 。（李白《渡荆门送别》）⑥人们常说“站得高看得远”，在杜甫的《望岳》中，哪一句含有这一道理： ， 。
【答案】：
【解析】：
“菊之爱，陶后鲜有闻”，从这句话能看出什么问题？
【答案】：
【解析】：
短文《爱莲说》赞扬莲花“出污泥而不染”的高贵品质，实则是作者思想感情的抒发。可现实生活中，有的人却认为“近朱者赤，近墨者黑”。对这两种观点，你是怎样看待的?
【答案】：
【解析】：
根据课文默写古诗文。①晴川历历汉阳树，。（崔颢《黄鹤楼》）② ， 孤帆天际看。（孟浩然《早寒江上有怀》）③________________，家书抵万金。（杜甫《春望》）④表达了诗人要攀登人生顶峰的远大志向的诗句是： ， 。（杜甫《望岳》）⑤予独爱莲之出淤泥而不染，。（周敦颐《爱莲说》）⑥默写陆游的《十一月四日风雨大作》。 ， 。 ， 。
【答案】：
【解析】：
翻译句子。
莲花，花之君子者也。
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莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣
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【答案】：
【解析】：
阅读文言文，回答问题
《爱莲说》
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之宝贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
文段选自《______》，作者______，是我国______（朝代）著名______家。
下列选项中，解释有误的一项是( )
A、可爱者甚蕃（值得）
B、可远观而不可亵玩焉（玩弄）
C、陶后鲜有闻（新鲜）
D、亭亭净植（竖立）
解释下列文言句子中划线的虚词或指出其作用。
①予独爱莲之出淤泥而不染。 之______ 而______
②自李唐来，世人甚爱牡丹。 自______ 甚______
用现代汉语翻译下列语句。
①予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
②菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？
本文采用了以花喻人、托物言志的写法，请说说“菊”和“牡丹”在表达文章主旨上起了什么作用？作者对莲的赞美寄寓了怎样的生活态度？
【答案】：无
【解析】：
阅读下文，回答相关问题
【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 （周敦颐《爱莲说》） 【乙】自古人知贵兰，不待楚之逐臣①而后贵之也。兰甚似乎君子：生于深山薄丛②之中，不为无人而不芳；雪霜凌厉而见杀，来岁不改其性也。是所谓遁世无闷，不见③是而无闷者也。兰虽含香体洁，平居与萧艾不殊。清风过之，其香蔼然，在室满室，在堂满堂，所谓含章以时发者④也。 （黄庭坚《书幽芳亭记》）【注释】：①楚之逐臣：即屈原。②薄丛：贫瘠的丛林。③不见：不被人知道。④含章以时发者：藏善以待时机施展自己。
下列对加下划线词语的解释，正确的一项是( )。
A、不蔓不枝枝：长枝节
B、亭亭净植植：种植
C、自古人知贵兰贵：尊贵
D、平居与萧艾不殊殊：相同
下列对原文有关内容的概括与分析，正确的一项是( )。
A、【甲】文的莲花和【乙】文的兰花生活环境虽有区别，但都有高洁、纯朴的品质。
B、【甲】【乙】两文都表明了要退隐山林、藏善以待时机施展自己才华的人生态 度。
C、【甲】文批判了菊和牡丹的傲然超脱；【乙】文则赞美了萧艾和兰花的清香宜人。
D、【甲】【乙】两文都涉及到了作者所鄙视的那些追功名、逐富贵的社 会现象。
把划横线的句子翻译成现代汉语。①可远观而不可亵玩焉。②予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖③生于深山薄丛之中，不为无人而不芳。
【甲】【乙】两文，在做人方面给我们哪些启示？
【答案】：
【解析】：
阅读下面的文言文，完成下面题目。狄青出奇兵宝元中，党项犯塞，时新募“万胜军”，未习战阵，遇寇多北。狄青为将，一日尽取“万胜”旗付“虎翼军”，使之出战。虏望其旗，易之，全军径①趋，为虎翼所破，殆无遗类。又青在泾原，尝以寡当众，度必以奇胜。预②戒军中，尽舍弓弩，皆执短兵器。令军中：闻钲一声则止；再声则严阵而阳却③；钲声止则大呼而突之。士卒皆如其教。才遇敌，未接战，遽④声钲，士卒皆止；再声，皆却。虏人大笑，相谓曰：“孰谓狄天使勇？”时虏人谓青为“天使”。钲声止，忽前突之，虏兵大乱，相蹂践死者，不可胜计也。（《梦溪笔谈》沈括）【注释】①径：一直。 ②预：事先。 ③阳却：装着退却。④遽：突然。
解释下列句中加点词的意思。①未习战阵( )②尝以寡当众( )③度必以奇胜( )④士卒皆如其教( )
下列加点词语的意义和用法相同的一组是( )。
A、使之出战具答之（《桃花源记》）
B、尝以寡当众以尽吾齿（《捕蛇者说》）
C、虏望其旗其真不知马也（《马说》）
D、再声则严阵而阳却予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》）
翻译下面句子。①虏人大笑，相谓曰：“孰谓狄天使勇？”②此中人语云：“不足为外人道也。”（《桃花源记》）③天下苦秦久矣。。(《陈涉世家》)
文章在塑造狄青出兵之奇时为何反复写到虏人？
【答案】：
【解析】：
比较阅读下面的文言文，完成各题。
【甲】周敦颐《爱莲说》。
【乙】群葩当令时，只在花开之数日，前此后此皆属过而不问之秋矣。芙蕖则不然：自荷钱出水之日，便为点缀绿波；及其茎叶既生，则又日高日上，日上日妍。有风既作飘之态，无风亦呈袅娜之姿，是我于花之未开，先享无穷逸致也。迨至菡萏成花，娇姿欲滴，后先相继，自夏徂秋，此则在花为分内之事，在人为应得之资者也。及花之既谢，亦可告无罪于主人矣；乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭独立，犹似未开之花，与翠叶并擎，不至白露为霜而能事不已。此皆言其可目者也。
(李渔《芙蕖》)
下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是( )
A、可远观/而不可亵玩焉
B、牡丹之爱，宜乎/众矣
C、群葩/当令时
D、不至/白露为霜而能事不已
对下列句子中加横线词理解错误的一项是( )
A、可远观而不可亵玩焉(玩弄。亵，亲近而不庄重)
B、菊之爱，陶后鲜有闻(少)
C、及其茎叶既生，则又日高日上(上面)
D、后先相继，自夏徂秋(往，到)
下列句子中“之”的意义和用法与其他三项不同的一项是( )
A、予谓菊，花之隐逸者也
B、前此后此皆属过而不问之秋矣
C、无风亦呈袅娜之姿
D、及花之既谢
用现代汉语翻译下列句子。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
同是写莲花，两文在写法和内容上各不相同。【甲】文主要采用______、以花喻人的手法，赞扬了君子______的高尚品质；【乙】文主要采用______的表达方式，按时间的先后顺序，重点写了芙蕖“______”的特点。
【答案】：
【解析】：
阅读《爱莲说》，完成小题。
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
“莲之爱，同予者何人”一句，表达了作者怎样的思想感情？
结合生活实际，举例说说《爱莲说》这篇文章在做人方面给了你哪些启示？
【答案】：
【解析】：
阅读《爱莲说》全文，回答各题。
解释下面加横线的词。
①予独爱莲之出淤泥而不染 ______
②陶后鲜有闻 ______
用现代汉语翻译下面的句子。
中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
文章题目为“爱莲说”，为何还写了“菊”和“牡丹”？
【答案】：
【解析】：
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/01985802c0c708a1284ac850ad02de80d5d80682.html
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