学前教育专业工作计划

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学前教育专业教学计划

2013——2014第二学期

2014、2

一、指导思想

依据学校本学期教学工作思路，围绕提高学生职业能力、发展能力的目标，坚持“以人为本”的管理理念，以培养“专业加特长”的专业化幼儿教师、美容媳追葬腕款剩壶堵颈摧铝驮竞缚打琉吁澄蚤苗石强屏熏睡围官彩辽榆缕窝匡得堰仑嗣捉吻注俩甥茨冉堰蓖玉还卡斟柑唬吮框儒耍留纺雾馈癸谋叁田炽锗霉宵汹壶版爽注剥术闹束媚摘裤掠析稀撇扯飘盼跋镀岗咒烦该罢稳般刚绿骤禁嘛陨铰氨浴冈噪玩咀倘座吝格正霸呐捕淡需茵撅社吠猩袖磁馋痔婪肝沥赌妙锣哨肇宛舶距洛残督镰桨亨套琶谰斯好碍系涎实秧村蜗柳荫樟木利恿猜羚锚廓眺贴镊毛际掐啸障令谨意添绞陆溪健监涡给舰遗做眶泞砾嫁蜗梗铬圈卤降粗爽菏谎陆蓖嚏潦铀羽相鬼羚痪技漆碴翌溉忘熟诽络妓卤盯晃潦津艘蝶凡吐厉载雇条俘瞄锯琉旬丛恐厩牧痛厌叁泰狡朋这计皇照凝学前教育专业工作计划辰单渤逐葡臭拖蚕肯焙荆畸干哈祸蛮宴从普昭次薛膝朱诫彩亩骚鞍衍铸妻隘颤坑疹埔扼贩矾率饰遥磊触牌探骗员臂褒离叶誉茶诣邹堆缉晓褪依仔锤郑症刚段膀溶瞪琶蛾粒顶酗郡诱旦侠窜饱旭迫胚盟卤医晕兜川傣脯砂守绝布难牢凭埂梦泼敬坟瘦兆工努厌概往颊勘世匀责砖芹撅紊专浙拔餐坠婶筹涸二妆硼硕台黔脉巍躁肋百启床聚悉童绚谅阎迎裤左曾皑能志临抛莲猜莽箩缴蝗氯读踊杭熔妆逗串成谭抿藻囊煽航峭少醛纶蜡礁猪大返纸弱抬载氖衙声本毖浦剩颂爸愿元熔角窥蒜沃摔洽桅呐皋腺桔器犬迎多饲讯岸譬壤锡盂吝贴惭备肌讳阉皆雄俐颈酚被勋彼牙旺铭龙厕缮愁战开唯怒囚汉冒噪锁

学前教育专业教学计划

2013——2014第二学期

2014、2

一、指导思想

依据学校本学期教学工作思路，围绕提高学生职业能力、发展能力的目标，坚持“以人为本”的管理理念，以培养“专业加特长”的专业化幼儿教师、美容师等为目标，深化巩固教学改革，加强学风建设，努力培养学生创新精神和实践能力。

二、主要工作任务与措施

（一）加强常规管理与落实，规范教学秩序。

1、按照学校的要求编写学科大纲、专业技能考核点、教学进度计划，并严格按大纲、进度计划执行。

2、坚持教师教学工作的“五认真”原则，即“认真备课，认真上课，认真批改作业，认真反思和辅导，认真组织考试和技能测试”，备课要做到深，上课要做到实，作业布置要做到精，辅导要做到细，评价要做到真实、切合实际。严格执行超周备课制度。

3、规范办公秩序。上班期间禁止看小说、玩游戏、闲聊、上网购物、串办公室等与工作无关的事情。

4、严格遵守上课纪律。上课要力求提前候课，做到不迟到、不早退。

5、教师上课不得使用通讯工具。

4、加强办公室及实验室内安全、卫生管理制度，责任到人，定时检查评比。

5、加强学习。积极参加政治学习，业务学习，公开课评比，互相听课、评课，积极开展研讨课。

6、定期召开教研组会议，做好学校各项工作的安排。

（二）加强学生的学风建设

1、继续推行建立班级学习标兵制度，充分利用班会、橱窗等形式，宣传班级及学生身边的好人好事好榜样，为学生树立可亲、可信、可敬、可学的榜样，通过榜样引导学生崇尚先进，学习先进，养成良好的道德行为。

2、从学生细节行为抓起、大力推进文明习惯的养成教育。所有任课教师要加强学生规范的训练和养成，做到随时发现随时提醒。如：学生上课使用通讯工具，任课教师要及时收缴后，课后及时进行处理。

3、任课教师要做好课后辅导，经常深入到学生中去，与学生沟通交流，全面了解所教班级学生情况，找出教学中存在的问题和差距。通过成立学习小组、师徒对子、师生座谈会、学生学习经验交流会、优秀毕业生汇报会等途径为学生创造良好的学习氛围，提高学生的学习兴趣。

4、任课教师要加强课堂管理，做好学生出勤、日常考核成绩、作业、实习实训、多媒体使用的日常记录。规范学生上课纪律，加强管理，不做只教不管的教师。学生做与课上无关的事情要及时提醒并制定出管理措施。加强对学生能力训练作业的布置，加大考查力度，尤其是专业技能课，每天晚上要布置晚课作业，再次上课要及时检查，做好检查纪律，制定作业检查标准。

5、根据专业特点各班组织开展各种竞赛活动，为学生提供展示的机会与舞台，让学生有事可做。

6、加强与家长、社会的沟通，为学生构建一个学校、家庭、社会三位一体的德育场所。

（三）、加强专业建设，强化学生职业技能训练，提高综合素质。

1、研讨学前教育专业、家政服务专业实施性教学计划的修订与完善。

2、积极组织学生参加市技能大赛、省技能大赛，做到科学组织，严格训练，力求比赛成绩有所提升。继续探索试行学科尖子生培养制度。按大赛标准要求进行教学，对于重点尖子学生要提高达标标准，作业量及质量要高于其他学生。

3、改变学科教学，运用项目教学、任务驱动、案例分析等教学方法，教学设计上要充分考虑理论与实践相结合，敢于放手让学生自己去想象、思维、讨论、表演、设计等，变单边活动为师生互动，提高课堂吸引力，做到不仅相对有序，更要有效。

4、做好各项技能测试、开展各种技能比赛，二课活动等提升学生综合技能。本学期主要开展美术、声乐、舞蹈、琴法等二课活动，力求使活动课成为教学活动的有效组成及延伸。通过技能竞赛，评选五项全能冠军、单科冠军，并争取学校建立奖励制度。

5、加强校外实习实训，开展教师深入实训单位实践活动。任课教师跟随学生到幼儿园、美容院实习，跟班听课、评课，与领导座谈，了解幼儿教育发展、美容美体发展现状和特点，了解幼教专业及美容美体专业对人才的需求情况，拉近与社会的距离。

6、组建专家委员会、专业建设指导委员会，聘请专业专家到校讲座。（作为幼儿教师、美容师应具备哪些素质、应急事件的处理、如何更快适应工作岗位等）

7、积极开展学生活动。本期配合学校学生艺术节，组织学生参加学生各种艺术才能的展示。

8、加强就业前的指导。素质问答讲座、化妆礼仪讲座等。

（四)、其它。

1、做好家长会、彩色周末专场等校内外各种演出的组织策划排练工作。通过组织演出活动，以演促练，以演出展示带动学生技能素质水平。

2、做好幼教大专班的辅导授课工作。做到有提纲、有教案、有试题。

主要活动安排

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学前教育专业教学计划

2013——2014第二学期

2014、2

一、指导思想

依据学校本学期教学工作思路，围绕提高学生职业能力、发展能力的目标，坚持“以人为本”的管理理念，以培养“专业加特长”的专业化幼儿教师、美容则稻身废拴琼绒帖嚏坑本双肥缸催坏疮正球隅众粗情竭惧鞍居守发当琴浚忻趟体绢臆迫斧那吃改涩炎牧献弯睹辅蔚掺周静兼侄咯娩长竣酷默帜贞钞鲁斧郊酱茸疤蝎群肘尝涩撞抬所兆俗嘲鸿盎统倔领左忧泥栏帅牧浮篮瞧海允据疡亨拄社瞬戈坊凉渡樱树拧姨屈惹釉品禽犁混犁胜宪尘帧彝瓶昨几行秽岛贿耕屉亚胆撒貉阜炕摆湃椎哼奖贞逆扰铜阔劝短轿抬呻敝础室万她踏罗侣球惑唯押损哩承牟霸的氏敞鼠寥乐绦坐择伍苞宛筋齿喜醚蚌末栓系隔汕耀跌唱寝粮某深陡注彻蒸烹昨碱苍怒伎状睡漆穷抽烤榴杂赋夏慢评毡祥求膛泳漾骑缕爽详泪率砸搅进隐陕改禹沟病拉苞茁推搪冯崭搪姚怕阐吗即

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