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[小班科学游戏教案]小班科学游戏大全

发布时间：2023-12-16 01:39:18 来源：文档文库

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[小班科学游戏教案]小班科学游戏大全

【--春节祝福语】

科学能培养学生的科学素质。下面是5068儿童网的关于亲子的活动方案，供大家学习和参阅!
活动目标：

1.认识春笋的外形特征以及与竹子的关系。

2.学习用笋壳插物，能发挥想象，大胆地解释自己的笋壳作品。

活动准备：每个幼儿两支春笋。

活动过程：

一.观察春笋的外形特征。

1.请幼儿猜谜语：“头戴尖尖帽，身穿节节衣，年年春天里，出土笑嘻嘻。”

2.分给幼儿每人一支春笋，让幼儿摸摸、看看，“笋娃娃”的外壳一层一层地剥去，提醒幼儿不要把外壳剥掉。

3.教师把剥好的笋竖着切开，让幼儿观察笋的内部。

4.请幼儿说说，笋的外表像什么?(宝踏、火箭、铅笔等

5.小结：春笋长在竹园里，“春笋娃娃”的妈妈是竹子，春笋长大以后也变成竹子，笋壳可以一层一层地剥去，里面是一节一节的笋肉，它可以当采吃。

二.玩笋壳

1.再给幼儿一支笋，让他们剥，剥下的笋壳让幼儿玩。如把笋壳从小到大套起来

看看像什么。

2.将幼儿的作品放在沙盘里，供幼儿欣赏。

活动名称：苹果种子的故事

科目领域：语言、科学

班级：小班

教学准备：

1.知识基础：幼儿已经了解水果是有种子的。

2.环境布置：可折叠画有苹果树的大型图片一张

3.教材：苹果一粒，可折叠画有苹果树的大型图片一张，八只可粘贴的纸红苹果、手

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/01024bb0b94ae45c3b3567ec102de2bd9605dea4.html