玩具太多对孩子反而有害处
现在，由于人们的生活条件改善了，经济方面有能力了，父母们多数都会有一种共识，就是亏什么都不能亏孩子。孩子吃的、用的、玩的都要最好的，只要是孩子要的，再多再贵的玩具也能给孩子买。但是玩具“多多益善”真的好吗？
现如今即使是幼儿玩具，也越来越“高级”，玩具形态千奇百怪，玩具色彩五光十色，玩具功能样样齐全。而年龄大点孩子的玩具更不用说，有些电动玩具、电子玩具功能的高级性不亚于成年人的智能产品，可以说是大人小孩都适合玩。
为什么孩子的玩具不能太多呢？
其实，玩具的作用主要是辅助、促进孩子大脑、心理发育。很多家长认为玩具数量越多，越好，就能让孩子越玩越聪明，这是错误的想法，玩具越多，反而会影响孩子的心智发育，让孩子有娇惯的想法。
美国一项研究显示，给孩子过多的玩具或是不适当的玩具会损害他们的认知能力，同时如果孩子面前的玩具过多，会让孩子无所适从，无法集中玩一件玩具。玩具多容易让孩子养成浮躁的性格，对玩具失去兴趣。就像是有着吃着碗里的，看着锅里的见异思迁的习惯，这对孩子成长是很不好的影响。而英国牛津大学教育心理学教授也指出，那些家境优越、玩具成山的小朋友智力水平往往比玩具较少的同龄孩子的智力水平低些。
那是因为家境优越，玩具多的孩子，往往家长会买各种高级的玩具。如童车玩具、电动玩具、益智玩具等，往往给孩子自己玩就足够了。而玩具较少的孩子，父母会跟他们一起唱歌、做游戏的时间较多，反而能更加锻炼孩子的智力。
玩具谷建议一个可行的方法：家长可以先把玩具分门别类，然后先拿两三个玩具给孩子玩，并多陪孩子一起玩，鼓励孩子多动脑子。等到孩子确实玩腻了，在重新拿两三样新的玩具给孩子玩。
每个孩子的性格不是一出生固定，一般父母对孩子0—6岁的教育，直接塑造了孩子的性格。在这期间孩子形成的性格可谓是“种瓜得瓜，种豆得豆”。所以作为父母的，对孩子的相关事物要持客观理性的，不能对孩子有有求必应的宠溺态度，否则反而不利于孩子的健康成长。
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