英语比赛活动方案

英语比赛活动方案

【篇一：英语单词王比赛活动方案】

四年级英语单词王比赛活动方案

一、指导思想：

作为英语学习的基础，学生英语单词掌握程度直接影响着学生英语学习的进程、英语能力的提升。为考察学生英语单词的储备，提升学生学习英语的兴趣。根据学校的部署与安排，特在四年级举行“单词王”比赛，具体活动方案如下：

二、活动宗旨：

爱英语、学英语、用英语

三、活动对象：

全体四年级学生。

四、活动安排：

时间：第十五周

单词考察范围：为四年级下册已学过的黑体字部分的单词。

五、比赛形式：

以试卷的形式，分听力部分和笔试部分。

六、评比表彰：

活动评选出年级“单词大王”，获奖者将由学校统一颁发荣誉证书。

【篇二：英语词汇竞赛活动方案】

首届“学子杯”英语词汇竞赛活动方案

一、活动目的

1.通过英语词汇的比赛，让学生更加重视英语词汇的意义，加强背诵单词（短语）的意识。

3.为提高英语成绩打下扎实的基础，营造校园的英语文化氛围。

二、参赛对象

七、八、九年全体学生。

三、活动地点（具体地点另行通知）。

四、活动时间 2015年3月开学初（具体时间另行通知）。

五、比赛内容

七年级：七年级上册内容，计200个单词（短语）。

八年级：七年级上、下册、八年级上册，计200个单词（短语）。 九年级：七年级上、下册、八年级上、下册，九年级前十个单元单词，计200个单词（短语）。

六、制卷、监考、阅卷安排

1．学校统一命制试卷（以书面形式，笔试）。

2．按年级确定考试时间，学校领导负责监考。

3．英语教师集中阅卷，全部批完，算好分，选出名次。

七、比赛及评奖方法

1．各年级组按照期末考试英语学科单科成绩的排名，将学生分成三个组别，每个组别内学生进行评比。

2．每个年级设三个组别，每个组别分别设：一等奖1人，二等奖2人，三等奖3人，优秀奖4人。

3.按班级平均分设优胜班级。每个年级组评选一个优胜班级。

扶余市大林子镇中学

2015年3月2日

【篇三：英语背诵大赛实施方案】

阿堡寨中小学英语背诵比赛

活动方案

2015---2016学年度第一学期

一、活动目的：

为了丰富校园文化生活，激发学生学习英语的兴趣，让更多的学生关注英语，重视英语学习，喜欢说英语。从而提高英语教学质量。我校英语教研组决定开展“英语之星”背诵比赛活动。

二、具体方案

1. 参赛对象：三到九年级全体在校生 2. 比赛内容：指定背诵的课文

3. 比赛形式：以个人或小组为单位，在各班内进行初赛，每班1名

或1组胜出选手参加决赛，赛前抽签确定背诵顺序，并确定比赛背诵篇目。

4. 比赛时间：11月27号 5. 比赛地点：学校前院操场 6. 活动奖项：前三名各一名

三、活动规则：

1. 本次比赛由初赛和决赛两大部分组成。初赛由各班级任课教师在各班举行，利用早晚读、晚自习，指导和督促学生背诵课文。班级通过初赛分别挑出1名或1组选手参加决赛。 2. 决赛当天具体流程：

1）主持人出场，介绍本次大赛。 2) 学校领导致开幕词。

3）介绍本次大赛的出席嘉宾、评委以及评分标准。

4）各选手背诵后评委逐一打分。

5）比赛结束后，主持人宣布本次比赛结果。 6）学校领导讲话、颁奖。

四、评奖办法：

依据评委的打分，按年级分数高低设置一、二、三名。

五、评分标准：满分为100分。

1. 语言：20分。 发音标准清晰，正确为满分，依次酌情减分。 2. 语调：20分。语调正确并能正确表达为满分，其他视情况减分。3. 流利程度：30分。连贯、流畅为满分。卡停，遗忘等视程度扣分。4. 表现力：30分。背诵时充满自信，有感情与气势。能充分表现内

容为满分，呆板，死背书者酌情减分。表演性强适当加分。

六、奖品及奖状准备：教学处

阿堡寨中小学 英语教研组

2015.11

附：评分表

英语背诵大赛参赛学生名单

总分成绩表

备注：三年级杨萧萧获小学部第一名。

活动简讯

为了丰富校园文化生活，激发学生学习英语的兴趣，让更多的学生关注英语，重视英语学习，喜欢说英语。2015年11月27日下午，铜川市新区阿堡寨中小学举办了首届英语背诵大赛。

本次比赛由来自十个班的20名学生参加。他们都是由各班初赛后选出的优秀选手。因而比赛过程中各选手神采飞扬，声情并茂，语音语调优美，现场感染力强。充分展示了学生们积极向上的精神风貌，给与会的老师们留下了深刻的印象。最终，九一班的孙佳、刘高雯同学，九二班的满朝辉、张思盈同学，以及三年级的杨萧萧同学分获一、二、三名。杨振、柴亚娟获得优秀辅导老师称号。赛后，校领导充分肯定了本次大赛的组织工作和选手们的精彩表演，并对同学们提出了殷切的希望。

在一次次此起彼伏的掌声中，本次大赛圆满落下帷幕。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/002659c1ff4733687e21af45b307e87101f6f899.html