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2022年学前教育宣传月活动总结

时间:2022-03-18 14:15 月度工作总结
  总结,是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料。总结,是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料。第一文档网今天为大家精心准备了2022年学前教育宣传月活动总结,希望对大家有所帮助!

  2022年学前教育宣传月活动总结

  根据教育部办公厅《关于开展全国学前教育宣传月活动的通知》的文件精神,为深入贯彻落实文件要求,XX镇教办领导高度重视学前教育宣传月活动,积极采取措施,大力宣传国家学前教育政策,幼儿园的保教工作,家庭幼儿教育等有关知识,切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑,现把XX镇具体的工作开展情况汇报如下:

  一、成立领导小组,专人负责。

  各幼儿园成立以园长为组长,各班主任为成员的领导小组,专人负责宣传月工作。

  二、明确宣传工作的重点内容。

  XX镇本次学前教育宣传月活动紧紧围绕“加快发展速度、提高教育质量”的主题,制定了相关的政策和规章制度,促进幼儿教育规范化发展,推动幼儿园标准化建设;宣传普及科学育儿的知识和方法,提升家长科学育儿的信心和能力。

  三、运用各种方法全方位多角度强化宣传效果。

  1、镇教办领导高度重视,多种形式向社会宣传学前教育。镇教办领导积极筹划召开学前教育宣传月专题会议,全体教师一并参加,要求各园根据自己的实际情况,广泛开展社会宣传。通过悬挂宣传标语、发放宣传册、宣传单、现场解答家长问题等方式,积极宣传国家、省市区学前教育政策。

  2、深入开展园内宣传。在宣传月期间,各园组织全园教职工集中学习,同时向广大幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。尤其组织教师通过撰写学习笔记、集体交流等方式,深刻理解规范办园、科学保教,以及幼儿园办园各个环节的具体要求,增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。

  3、通过召开家长会议,向家长宣传教育政策法规,让家长了解幼儿园的工作,向家长宣传科学育儿的重要性。

  4、组织家访活动,搭建家园共育桥梁。每个班的班主任老师或任课教师对每个幼儿进行一次家访活动,了解幼儿在家中的表现,聆听家长的需要,构建家园共育的桥梁,让家长进一步了解怎样教育孩子健康成长。

  5、六一儿童节前夕,各园召开一次家长开放日活动。把家长请进幼儿园观看自己的孩子在幼儿园的学习、活动等情况,还观看了孩子们的演出,家长们看到自己的孩子又是唱,又是跳,很是开心,感到很满足,很快乐,很放心。

  6、在家教宣传栏内张贴家长教育孩子的知识,解答家长在教育孩子中遇到的疑难问题。

  7、发放《致幼儿家长的一封信》。这封信包括两方面的内容,一方面,让家长了解夏季多发的疾病,知道怎样预防,怎样教育孩子讲卫生少生病。第二方面,帮助家长选择正规、适合孩子身心发展的园所。引导家长尽量不要去那些非法幼儿园,没有教育资质,一般以盈利为目的,对幼儿安全没有保障,配套设施不全或不达标,不能正规系统地对幼儿进行教育和培养孩子良好的习惯,为了孩子的身心健康成长,一定要为孩子选择正规幼儿园参加学习。

  8、签订《防汛、防溺水、防雷电安全责任书》。汛期来临,家长和幼儿应该提高安全意识,做好防汛、防溺水、防雷电等安全工作。针对汛期可能发生的一些问题,提出了防范和应对措施,增强家长、幼儿、教师的安全意识。

  9、各园召开一次家长会和家长代表座谈会,征求家长和社会的意见,不断创新工作思路。建立家园长效沟通体制,工作面覆盖所有在园幼儿的家长。宣传规范办园、科学保教,科学办园的理念。

  通过宣传月活动,使我镇社会各界进一步了解和理解国家的幼儿教育发展政策,特别是学前教育的中长期规划。进一步引起家长和社会对幼儿教育关注和重视,进一步端正了家长和社会对幼儿教育的观点,进一步引导全社会树立正确的教育理念,防止和纠正幼儿教育“小学化”倾向。更是让全社会了解学前教育发展现状、未来,让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识,让孩子快乐生活、健康成长。本次宣传月活动基本达到了预期的宣传效果。

  2022年学前教育宣传月活动总结

  我园以《教育部办公厅关于开展xx年全国学前教育宣传月活动的通知》(教基二厅函〔xx〕8号)、《省教育厅办公室关于开展xx年全省学前教育宣传月活动的通知及市教育局制订的《xx年xx市学前教育宣传月活动方案文件精神为依据,深入贯彻落实教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》要求,认真做好我园学前教育宣传月工作。大力宣传学前教育发展成果、政策,学前教育管理制度和科学育儿的知识,营造全社会共同关心和支持学前教育的浓厚氛围及有利于幼儿健康成长的良好社会环境,确保学前教育宣传月活动的扎实开展,取得成效。现将我园学前宣传月活动做如下总结:

  一、高度重视,责任到人

  领导高度重视宣传月活动,园长召开了专门会议,部署审定了学前教育宣传月活动日程和要求,成立了以园长为组长,副园长为副组长,中层干部及年级组长为成员的领导小组,分工合作,积极配合,开展宣传月工作。

  二、明确宣传重点

  1.大力宣传我市、区学前教育的发展成果。结合本园的工作实际,展示幼儿园的发展情况;开展丰富多彩的活动展示幼儿的成长和进步,以看得见的成果把先进的教育思想逐步渗透到家长的心中,让广大家长知道普及学前教育的重要性。

  2.宣传中央及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规,明确幼儿教育的方针政策。向社会各界、家长大力宣传各级政府发展学前教育的政策,了解加快发展学前教育的重大意义。

  3.宣传科学育儿知识,纠正"小学化"倾向。学习先进的学前教育理念和科学育儿知识,鼓励家长树立起让幼儿快乐生活,健康成长的思想,摒弃学前教育以学习技能为主的观念,禁止学前教育小学化。

  三、多渠道,全方位加大宣传力度

  通过多渠道、多形式开展宣传活动。召开专题会议,制定了幼儿园宣传月的活动方案,根据实施方案要求,广泛开展社会宣传,通过悬挂宣传标语、发放宣传册、宣传单、现场解答家长问题等方式,积极宣传国家、省市区学前教育政策;通过家长开放日、家教园地、家园联系册、家长意见箱等途径与家长共建交流的平台,在宣传学前教育理念的同时,解答家长的各种困惑,树立科学的育儿观念。组织学前教育宣传队走进社区和家庭,重点宣传《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园收费管理暂行办法》、《关于防止和纠正学前教育“小学化”现象提高保育教育质量的意见》、《江苏省0-3岁婴幼儿教养方案(试行)》、《泰州市幼儿园一日活动常规实施细则(试行)》等一系列学前教育法规、规章制度及各地的相关管理文件,让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教,规范办园的行为。组织开展了幼儿园“庆六一”亲子会操表演、大班毕业汇演,宣传科学的育儿观念,进一步增进家园沟通与理解。召开了以学前教育宣传月活动为主题的全园家长会,家委会会议,介绍规范办园、科学保教的科学办园理念。举行了家长开放日活动,征求家长和社会的意见,不断创新工作思路。同时通过宣传报道,宣传相关政策,及时报道宣传月的各项活动。

  在宣传月期间,园领导带领全体教师深入学习《指南》和《幼儿园教师专业标准(试行)》等学前教育政策文件,进一步提高了教职工的综合素质。用请进来,走出去的方式组织骨干教师到盐城市六一幼儿园观摩上海名师教学、参加教学研讨。组织全园教师分年级组围绕《指南》进行交流,并结合《指南》开展教学试水活动。组织教师开展教学理论测试、教学案例设计等教学基本功比赛,开展户外游戏设计活动,促进幼儿园户外游戏的有成效开展。开展片区音乐教学“同课异构”活动,增强示范辐射作用,提高片区幼儿园整体教学水平。骨干教师走进苏陈幼儿园,送教、评教,帮助姐妹园提高教学水平。除此之外,幼儿园还开展区角活动研讨、青年教师教学展示、交流教学反思、师徒对话等活动,开阔了教师的教学视野,丰富了教师的教学经验,给教师提供了展示自我的平台。

  通过学前教育宣传月活动,使社会各界进一步了解和理解国家的学前教育发展政策,引起家长和社会对幼儿教育关注和重视,使科学的学前教育走进千家万户,为学龄前儿童的健康成长创造良好的社会环境,进一步推动了学前教育事业的发展。我园将继续加大学前教育宣传力度,发挥骨干教师的带头示范作用,促进青年教师专业成长,提高教师的教学实践能力。注重户外活动的开展和幼儿游戏的有效性,携手家长共同促进幼儿健康成长。

  2022年学前教育宣传月活动总结

  20xx年5月22日中午,在张家港市实验幼儿园的会议室里开启了“全国学前教育宣传月活动”启动仪式。活动的主题是“游戏——点亮快乐童年”,活动时间为20xx年的5月20日-6月20日,为期一个月。

  本次活动会在教师层面和家长层面同时推进。推进方式为:

  1.家长园地:保教之窗的内容从今天开始的一个月内更新为游戏的相关理论和知识,向家长宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值。

  2.读书漂流;每个班级将进行《游戏精神与幼儿教育》、《追寻幼儿教育的游戏精神》这两本图书的漂流活动。

  此项活动是为了深入贯彻实施《3-6岁儿童学习与发展指南》,树立科学的教育理念,向幼儿园、家长和全社会宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值。提高幼儿园教师组织游戏的能力,提高家长对游戏是幼儿特有的生活和学习方式的认识,提高社会对《指南》的认识,营造有利于幼儿自主游戏、快乐游戏的环境,扭转当前存在的重知识技能学习、忽视幼儿游戏的现状,推进学前教育科学发展。