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党史学习教育自查报告8篇

时间:2021-12-07 09:09 自我鉴定

*** *** 以下是为大家整理的关于党史学习教育自查报告的文章8篇 ,欢迎品鉴!

第一篇: 党史学习教育自查报告

  党史学习教育开展以来,我按照要求认真学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话、在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神和党中央指定的4本学习材料等,我联系自己工作实际和思想认识情况,围绕四个方面对照检查如下:

  一、存在问题

  (一)习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话,提出了以史为鉴、开创未来的“九个必须”,展现了中华民族伟大复兴的光明前景,是开启第二个百年奋斗目标、全面建成社会主义现代化强国的行动纲领,是立足中国共产党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局的宏伟蓝图。通过学习讲话,深切感受到中国共产党践行初心使命,创造辉煌开辟未来,建立了彪炳史册的不朽功勋;只有中国共产党才能领导中国,没有中国共产党,就没有中国今天,深刻认识和理解“中国共产党为什么能”“马克思主义为什么行”“中国特色社会主义为什么好”,为我们在前进道路上继续取得成功指明了方向。

  (二)学习《习近平〈论中国共产党历史〉》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等4本党史学习教育指定学习材料,深刻感悟到习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国共产党的思想旗帜,是国家政治生活和社会生活的根本指针,是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想这一主题,以“八个明确”和“十四个坚持”为核心内容和主要依据,对习近平新时代中国特色社会主义思想作了全面系统的阐述,生动呈现了这一思想的鲜明理论特色。要坚持以学促做、以知促行,把学习成果及时转化为干事创业的精气神、服务人民群众的好作风,在积极谋划和推进我局信息化工作。深入落实新时代党的建设总要求,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,积极响应党中央的时代号召,推动系统党的建设高质量发展。

  (三)对照党史学习教育目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在一些差距和不足。

  1、对照党的创新理论方面:一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话指示批示,中央和省、市制定的有关政策和文件,自己作为基层干部,更多时间是与群众打交道,落实理论政策,简单地理解为在常规工作推进中抓好落实。即是,没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发屏中的首要指导,指引作用。二是理论学习不深入在学习当史过程中,没有形成自常,主动

  2、对照党章党规党纪方面。一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的,自己多年来工作一直严格要求自己,严格落实党的法规制度,始终坚守共产党人的精神家园,始终车记入当时的铮铮誓.

  3、对照先辈先进方面。一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中,自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰、钱壮飞、黄大发等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子,也了解了他们的感人事迹,心中也产生了共鸣。但对他们学习不够。

  4、自己的党员先锋模范作用发挥还不够强,,立足岗位、履职尽责做得还不够到位,特别自己在科信这个岗位上,肩负着全局的信息化建设、应用的职责。但受本地经济因素的影响,对当前信息化存在的瓶颈问题缺乏攻坚信心,推动信息化服务的动力不够,信息化装备系统保障能力不足,未能构建适合我局实际的信息化装备保障机制,对侦查破案、治安防控、服务群众的信息化技术支撑不足。

  二、产生问题的原因分析

  学习主动性不强、不扎实。平时缺乏挤时间学习的意识,有要求就象征性的学一学,看一看,忙于业务性工作多,静下心来学习理论少,不能够把学习作为日常养成。没有做到带着问题学,联系实际学,深入思考学,对党的理论知识内涵知之不全,学得不深,悟得不透。没有深刻领会精神实质,在学原著、读原文,悟原理,学思践悟、融会贯通做得不够,理解不够透彻,不能做到学以致用。

  三、下一步整改措施

  1、强化理论学习,打牢理论根基。始终把党史学习作为增强自身信念信仰的重要路径,在建党百年之际学深学透学明白,始终把党史学习作为增强自身信会信仰的重要路径,在建堂百年之际学深学透学明白

  2、改进工作作风,打牢吃苦耐劳根基。立足岗位实际,以身作则,率先垂范,坚持求真务实。对标看齐推动作风深入转变。以党史学习教育为契机,深入、系统全面开屏共产告成立以来涌现出的一代代先进典型和英模人物事迹学习活动。坚持集中学习和自学相结合,深刻认识和理解先进人物事迹告诉我们的深刻

  3、遵守政治纪律,打牢勤廉根基。在工作中严守律己坚守纪律规矩底线。针对党内法规学习不全面不系统不深入、纪律法规知识淡化弱化,干部要求松散等问题,始终把学习共产党成立以来有关廉洁自律,严守纪律规矩、清白做人为官的典型事迹作为党史学习教育的样本,从思想上筑起坚固防线,增强拒腐防变的责任感和紧迫感。

第二篇: 党史学习教育自查报告

  通过学习,我深切体会到作为新时期的人民教师,肩负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的光荣使命。时代对我们这一代的人民教师提出了更高的要求。那就是作为一名教师不仅要教好书,还要育好人,特别是教师的师德、师风都要为人师表。我认真反思自己的教学行为,在对自己的工作做了认真的剖析,本人现总结如下:

  一、政治思想方面

  本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师行为规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。

  二、教育教学方面

  作为一名数学教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时的教学工作中,我努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,

  三、存在的主要问题:

  1、缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造,对学习没有做到长期坚持,总是给自己找借口,由此导致了很多工作原地踏步。

  2、对自己的工作要求不高。在工作中对自己要求不够严格,有拖拉的现象,领导安排了工作,缺乏系统的规划,因此影响了工作效率。

  3、开拓精神不强。在工作中安于现状,存在着等、靠的思想。

  4、与家长沟通不够。

  5、班主任管理工作不到位。

  四、改进措施:

  产生这些问题的原因一是自己放松了学习及对自己的要求;二是思想上有等、懒、靠的情绪;三是自己对自己工作没有进行系统的规划、整理。通过这次深刻查找剖析,针对自身存在的问题和不足,在今后的学习、工作、生活中,我将严格要求自己。认真做好以下几点:

  1、加强自身建设,提高素质。一是在政治理论素养上下工夫,加强对政策理论水平的提高,。二是在业务,在专业知识、教育理论方面加强学习,努力提高自己的服务能力和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。

  2、强化责任,提高效率。对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,促进各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。

  3、开拓创新,提高教育教学水平。在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,全心全意做好教育教学各项工作。

  4、加强与家长的沟通,如面谈,电话、短信联系,让家长充分了解孩子的课堂表现及存在问题,使孩子能健康成长。

  5、积极向有经验的班主任学习,学习他们科学、高效的班级管理办法,学习他们与任课教师的沟通方式,学习他们对工作、对事业积极进取的态度。

  时代对我们这一代的人民教师提出了更高的要求。在今后的教学工作中,我也将时时刻刻严格要求自己,使自己今后的教育教学工作再上一个新台阶。

第三篇: 党史学习教育自查报告

  20XX年,我局按照党史研究室的工作部署,结合司法行政工作实际,通过强化领导、明确任务、狠抓落实,较好地完成了今年的党史工作任务。现将有关情况报告如下:

  一、加强领导,周密部署

  今年以来,严格按照市委党史研究室的工作要求,坚持把党史工作作为加强党的建设、促进机关规范化管理的重要任务来抓,要求各股室、各直属单位高度重视党史工作,采取各种有力措施,把党史工作抓紧抓实,并在人力物力上给予有力保障,为党史工作的顺利开展打下了坚实基础。确定了一名兼职人员负责该项工作。

  二、专题研究,完备资料

  一是班子定期研究党史工作,确定了党史信息联络员,报送了相关信息。二是为全面真实记录我县司法行政工作实绩,按照党史研究室的要求,我局指定专人并抽派了一名退休老同志负责党史大事记的编撰工作,确保大事记详实可靠。三是完成了英模档案上报工作,对我单位的二位英模同志提供了详实的资料。四是对我县创模工作等重要文献资料进行及时收集整理,建好档案,按时上报。建立了完整的资料,专卷专档。

第四篇: 党史学习教育自查报告

  中国共产党经历了革命、建设、改革的长期考验,经过100多年的发展,积累了丰富的历史经验。通过学习党史,能更好的领悟党在成长历程中经历的坎坷,从中汲取其成功经验,将其继承下来,传承下去,进一步发扬光大;通过学习党史,进一步深刻理解“没有共产党就没有新中国”这句话的真谛,从而坚定信心,增强爱党爱国的自觉性;通过学习党史,认真总结其成长发展过程中的经验,从而获得启发,对现在的工作和生活中存在的理解与认识上的局限性及偏差予以改正。

  今年是新中国成立周年,新中国的诞生犹如磅礴的日出,一扫旧中国的沉沉黑暗,照亮了民族复兴的崭新征程。新中国成立后经历了抗美援朝,和平解放等艰苦时期。我们要从中华民族艰苦卓绝的奋斗历程中汲取信仰的力量,从我们党成立以来中国发生的历史巨变中汲取力量,时刻忠于党的理想,忠于党的组织,进一步坚定自觉听党话、跟党走的信念。

  我们要认真学习领悟党史、新中国史,深刻感悟我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,深入了解新中国的发展历程,传承红色基因,坚定理想信念,拥护我们党先进的政治属性,认清中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然,感悟我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。

  我们要认真学习领悟党史、新中国史,要在历史中汲取精神力量,不忘初心牢记使命,保持昂扬斗志,矢志不渝奋斗。

第五篇: 党史学习教育自查报告

  根据牧业事业部下发的《党史学习教育指导工作提示》相关要求,**党支部按照工作提示中的内容认真做好自查工作,现将自查情况汇报如下:

  一、习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话的学习情况

  **将党史集中学习和主题党日、公司例会等活动有效结合,组织党员干部集中学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,截止目前,共学习3次。习近平总书记在庆祝大会上的重要讲话,深刻阐释了一百年来我们党团结带领中国人民走过的光辉历程、创造的伟大成就和取得的宝贵经验,庄严宣告在中华大地上全面建成了小康社会,精辟概括了伟大建党精神,展望了中华民族伟大复兴的光明前景。习近平总书记的重要讲话是一篇马克思主义的纲领性文献,为全党全国各族人民向第二个百年奋斗目标迈进指明了前进方向、提供了根本遵循。

  通过学习党员干部纷纷表示要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,不忘初心、牢记使命,在本职岗位上尽职尽责,以实干出实绩,在守初心担使命中献礼建党百年。

  二、党史集中学习及个人自学情况

  **根据天润牧业事业部党总支下发文件要求,采取集中学习与个人自学相结合方式,及时开展党史学习,截止目前**已开展14次集中学习,全体党员,技管人员、业务共同参与学习,共计182人次;组织开展5次专题学习,并要求党员根据学习情况撰写学习心得;2人参讲百名党员讲党史活动,由支部书记房新东主持1次党课开讲了活动;

  三、专题党课开展情况

  7月1日,公司党支部组织党员干部集中学习观看了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话;7月2日,由支部书记房新东带领全体党员干部集中专题学习了习近平总书记在100周年大会上的重要讲话精神;7月7日,**党支部组织开展党课开讲了活动,支部书记房新东为党员干部讲授了一堂以“弘扬伟大建党精神”为主题的党课,共13参与学习。

  四、组织生活会开展情况

  根据上级党委、党总支关于召开党史学习教育专题组织生活会相关工作要求,**党支部严格按照规定程序认真组织学习、深入开展谈心谈话、认真准备支部和班子成员对照检查材料,7月30日,组织全体党员前往天澳牧业机关参加党史学习教育专题组织生活会,会上支部班子成员端正态度,以正面教育和自我批评为重点,按照准备好的材料,逐一进行自我剖析,并听取其他党员提出的意见建议。同时,其他党员也开展了批评与自我批评,相互批评坦诚相见、开门见山。

  通过此次专题组织生活会的召开,让大家认清了自身存在问题,深刻认识到了解决问题的紧迫性和必要性,全体党员表示,将严格按这次组织生活会的要求做好下一步工作,把重点放在问题的整改落实上,针对查摆出来的问题,明确整改事项、整改措施真正切实的把问题整改解决掉。

  五、开展“党旗映天山”主题党日活动情况

  1.讲一堂专题党课。

  结合党史学习教育,**党支部将党史学习与主题党日活动有效结合,7月7日,支部书记房新东为党员干部讲授了一堂以“弘扬伟大建党精神”为主题的党课,共13参与学习。

  2.重温一次入党誓词。7月1日,**党支部组织党员干部参加天澳党支部庆祝建党100周年七一活动,参观戈壁的母亲-初心馆,并就地开展党员入党宣誓活动,由支部书记房新东同志领誓。

  3.缴纳一次党费。7月主题党日活动中,全体党员依次足额交纳党费。

  4.联系一次基层群众。公司党支部在党员干部中广泛开展“五联五问五到位”大调研活动,主要了解职工工作环境好坏;各级管理人员作风建设情况;了解职工工作生活感受和想法,职工困难需求;了解干部职工群众对政策法规是否了解。通过广泛联系职工群众,引导党员干部在为民办事实上持续发力,进一步提升职工群众的获得感、幸福感、安全感。

  5.开展一次志愿服务活动。公司党支部于7月20日组织党员干部开展清洁环境志愿服务活动,引导党员作奉献、树形象,展示党员先进性,密切党同人民群众的血肉联系,不断发挥党员先锋模范作用。

  6.开展一次谈心谈话。以党史学习教育专题组织生活会为契机,公司党支部开展了深入的谈心谈话,详细了解了党员干部在思想、学习、工作和生活等方面情况,通过谈心谈话做好了党员干部的思想政治工作,了解掌握了党员干部的思想动态和实际困难,切实帮助党员干部解决了实际问题。

  六、我为群众办实事方面

  根据天润牧业事业部党总支关于开展“我为群众办实事”相关安排部署,**党支部组织各部门党员干部及业务集中参加搭建犊牛岛遮阴网劳动,为生产中心犊牛饲养员减轻了工压力,为犊牛生长提供了一个良好的环境;组织公司党员、青年开展场区卫生大扫除活动,大家手拿工具对公司树田杂草、垃圾进行了清理,修正路沿,营造了一个干净整齐的工作生活环境;食堂厨师因家中有事,公司副总经理朱磊同志为了不影响职工正常就餐,主动前往食堂承担起做饭烧菜的工作,为大家提供了美味可口的饭菜。

第六篇: 党史学习教育自查报告

  根据市委组织部《关于做好市直部门(单位)县处级党政领导班子和领导干部2011年度考核工作的通知》精神,现将我室领导班子2011年完成市委、市政府交办的重点工作情况、职能工作目标完成情况及班子建设、党风廉政建设、干部队伍建设、机关党组织建设等情况汇报如下:

  2011年,我室领导班子以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,继续高扬“树正气、讲团结、求发展”主旋律,团结带领全室工作人员认真贯彻落实党的十七大和十七届四中、五中全会精神、xx考察我市重要讲话精神、中央、省、市委领导对党史工作的一系列重要指示和市委八届四次全会精神,紧密围绕市委中心工作,以求真务实精神,较好地完成了全年各项目标任务。

  第一,集中力量开展党史专题研究。在完成了《中共**地方史》第一卷编纂出版发行工作的基础上,XX年以来,市级党史工作重点转入社会主义时期党史资料征编。按照年初的工作安排,我们狠抓了党史征编研工作任务目标的落实,加大了征编研工作的力度。按照《关于社会主义时期**党史资料征编规划》,任务落实到人,定期调度,在前两年完成**市社会主义时期党史专题资料16篇的基础上,2011年又完成3篇,各县区征集完成专题资料5篇,为编辑出版《**市社会主义时期党史专题资料汇编》奠定了基础。

  第二,加强了党史人物专题资料征集力度。通过走访老干部、广泛查阅资料,全年完成了曾任**党委、政府、政协副职以上人物专题资料5篇。

  第三,完成了《**市大事记》(2011年——2011年)的编纂、送审、出版工作,全书25万字。

  第四,党史资政研究迈出新步伐。如何从**实际出发,通过专题资政研究,开阔思路,为市委、市政府提供执政的历史借鉴,为全市经济发展和对外开放提供服务和启迪,是我室着力探索的党史工作为现实服务的一个重要课题。一年来我们通过调研撰写了《**旅蒙商业兴衰及思考》的专题资政报告。通过回顾**旅蒙俄商业兴衰,分析其原因,对现今条件下开拓蒙俄市场进行了重新思考并提出若干建议,以《党史资政专报》的形式报市委、市政府领导参阅,得到了市领导的重视和肯定。市委书记**在市委八届五次全会报告中要求“立足我市三省通衢、交通便利、区位优越的特点,按照国务院和省关于‘将**建成冀西北地区的金融、信息、商贸中心和现代物流基地’的定位,充分利用二连口岸,组建工业品、农副产品、日用消费品等外贸经销的龙头公司,开拓蒙俄及欧洲市场,重振‘陆路商埠’的雄风”。我们还充分利用党史研究的成果为有关部门提供服务。如为**区发展旅游经济,提供了**“八角台”和“802演习”的有关资料。为南京大学和南京师范大学提供了根据地建设和抗日同盟军的有关资料,为省委党史研究室报送了《**国民经济恢复时期和“一五”时期取得的成就》和中共河北年鉴**概况的专题资料。

  第五,加强对各县(区)党史工作的业务指导。根据全省党史工作会议上省委领导的要求,我室对各县(区)建国前党史正本编纂、出版工作进行了部署和督导,目前已有5个县完成了建国前党史正本编纂、出版工作,下步工作重点将转入社会主义时期党史专题的征编;没有完成建国前党史正本编纂、出版工作的县,正抓紧准备开展工作。

第七篇: 党史学习教育自查报告

  “党史”学习教育开展以来,xx县xx镇新安村党支部牢牢把握“实”“干”“效”“三字诀”,结合“迎花博、治五棚”专项行动,推动党员群众从“党史”中汲取精神力量,把学习教育成果转化为专项行动实际效果。

  坚持“实”字为要,党史学习教育活起来。学习教育形式全。新安村党支部精心设计新安村老街、xx文化长廊、海棠左岸、田园综合体、乡村振兴展示馆等党史学习教育红色路线,组织党员群众参观学习;在党组织生活中灵活穿插“党史”知识竞赛、党史学习座谈交流等活动,提高党员群众的学习参与感。同时,利用镇级下沉的26项“党史”精品课程,各类红色书籍、红色电影等线下资源以及“xxxx”微信公众号的“党史”微党课、微论坛、微视频、xx人民奋斗故事等线上资源,引导广大党员群众学“党史”、守初心、担使命,积极响应“迎花博、治五棚”专项行动。学习教育覆盖全。新安村党支部充分利用“4D立体式党建服务体系”以及党建“叶脉工程”的“网脉状”辐射模式,推动“党史”教育覆盖到全体党员群众,党员群众把从“党史”中汲取的智慧和力量,继续投入到“迎花博、治五棚”专项行动中。截至目前,新安村已经累计拆除破旧“五棚”近5000平方,清理垃圾1000多吨,打造精品三园100余户。

  坚持“干”字当头,党员群众动起来。挂图作战抓落实。新安村党支部每周召开“学党史、迎花博、治五棚”专项会议,明确工作内容和方向,根据验收时间,倒排时间节点,收集汇总各片区任务进展并上墙公示,督促片区责任人按进度、按要求完成整治任务。通过一户一方案,定标准、定时间、定质量,引导村民用废弃砖瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三园,鼓励农户主动作为,另外,还对自理有困难的弱势群体,采取集中清理,体现政府关怀。细分片区压责任。结合实际,科学划分五棚整治的四个片区,成立工作专班,由村两委干部担任片区长,层层传导压力,压紧压实责任。同时,选取群众基础好,威望高的老干部、优秀党员带头深入农户开展信息排摸,做到底数清、情况明、数据准,发挥党员先锋模范作用。广泛宣传营氛围。通过宣传单、易拉宝、“田间小喇叭”“海棠之声”“海棠星播客”等多种载体,深入宣传xx籍优秀人物事迹,引导群众主动向榜样学习,将党史学习教育与“迎花博、治五棚”专项行动宣传落实到全村各个角落,形成家家知晓、人人动手、户户整治的良好氛围。

  坚持“效”字着力,激励机制建起来。学习“党史”贵在思想、重在行动、成在长效。新安村通过探索建立长效激励机制,引导党员群众积极投身“迎花博、治五棚”专项行动。建立专项积分制。在每月党支部组织活动和户长工作例会上,交流五棚整治成果。建立“迎花博、治五棚”党员和户长服务专项积分,加深党员和户长的荣誉感、使命感,激励党员群众以“主人翁”的姿态发扬担当精神。建立村规民约。将“迎花博、治五棚”专项整治行动纳入村委长态化管理,制订“二清一美”相关村规民约,每月上墙公示各片区每家每户整治进度和整治数据,通过树立榜样、统一思想、明确目标,让“五棚”整治成为群众行动自觉,形成村民共治自发良好氛围。建立奖惩机制。对于主动拆除“五棚”和自行清理宅前屋后脏乱现象的农户,在户组和片区进行先进宣传;对于积极配合村委、整治成果突出的群众,通过农户自荐、户组初核、片区评定、村委审核、上墙公示,确定优秀农户并给予家庭志愿服务积分奖励;对拒不配合、整治后回潮反复的农户,在户组和片区进行通报并取消年终其相关福利待遇兑现,激发农户参与专项整治行动的热情。

第八篇: 党史学习教育自查报告

  xx党史学习教育巡回指导组:

  按照委机关党委通知要求,现将我中心党史学习教育工作自查整改情况报告如下:

  一、基本情况

  党史学习教育启动以来,中心支部积极行动,把开展党史学习教育作为一项重大的政治任务,围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”总要求,科学谋划、精心组织、抓实推进,做到“规定动作”不走样,“创新动作”有特色,确保党史学习教育走深走实。按照委党委《关于做好党史学习教育整改落实的通知》要求,中心班子召开专题会议,认真研究分析省委党史学习教育调研组在调研中发现的共性问题和个别问题,逐条逐项对照检查,制定整改任务清单,明确责任领导及具体责任人,对整改工作进行全面部署。并以此为契机,对中心党史学习教育全面总结梳理,认真对照党史学习教育实施方案、工作安排及阶段性工作通知进行检查,确保党史学习教育各项任务深入扎实推进。

  二、自查情况

  (一)部署到位,推进有序。把“科学谋划”作为党史学习教育的前提保障,坚持高点定位、统筹谋划、主动作为,推动党史学习教育持续升温。第一时间成立召开支委会,成立工作领导小组,研究制定《xx中心开展党史学习教育工作方案》,细化制定贯穿全年、涵盖x余项工作内容的《党史学习教育工作安排》,明确时间表、路线图、责任人,召开全体职工大会进行动员部署,有力保障中心党史学习教育工作的有序开展。

  (二)注重创新,工作扎实。坚持把“思想教育”作为党史学习的首要任务,以“四学模式”扎实推进党史学习教育,即领导班子带头学、党员干部深入学、丰富载体多样学、营造氛围常态学,营造良好学习氛围。召开领导小组及办公室专题会x次,理论中心组专题学习x次,举办党史学习教育专题读书班x次;开展以“深化党史学习、诵读红色家书、感悟初心使命”为主题的诵读红色家书接力活动,在线聆听“名家大师讲党史”系列网络公开课,开展了参观见学、专家辅导、主题征文、知识测试等主题突出的学习活动。