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最新2021在教育组织生活会个人对照检查

时间:2022-11-22 17:26 个人总结
党的组织生活通常是指党员参加所在支部的党员大会、支部委员会和党小组会,以及党课。党的组织生活是党的生活的一部分。党的组织生活分为广义和狭义。互信范文网今天为大家精心准备了最新2021在教育组织生活会个人对照检查,希望对大家有所帮助!

  最新2021在教育组织生活会个人对照检查

  根据支部计划,围绕机关作风建设,重点查摆个人在形式主义、官僚主义以及慵懒散慢方面存在的问题,看政治觉悟强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严,开展自我批评如下:

  一、存在的问题和不足

  (一)政治觉悟方面

  一是政治理论学习抓的不紧,理论水平不系统。学习上满足于按部就班学习指定的资料、记读书笔记、写体会,没有结合本身工作生活和学习实际,进行认真思考、深入剖析,在解剖方面不情愿、不积极,学得不深、不透、不管用,存在蜻蜓点水、浮于表面、流于形势。

  二是能够树牢“四个意识”、树立“四个自信”,但是对“四个意识”和“四个自信”的认识仅是停留在笼统的认识层面,对他们的内在联系,对他们拥有的科学指导意义没有细致的研究和深刻的认识。

  (二)工作作风及发挥作用方面

  一是艰苦奋斗意识树的不牢,工作中一定程度上存在图安逸,图省事,不愿下苦功夫、不爱钻研的态度。

  二是工作主动性、创造性有所弱化,创新意识不足。忙于应付多、主动落实少,缺乏创造性开展工作,在解放思想,更新观念,创新工作方法和手段方面不积极不主动,被动应付。

  三是对工作标准要求不高,存有畏难发愁的思想,工作满足于过得去,不求过得硬,缺乏大胆负责的勇气,对碰到的矛盾和问题,好办的就多办,难办的不愿多涉及。

  四是对提高个人能力素质的认识不够紧迫,工作中干一点学一点,没有系统扎实的通过学习来提高组织人事干部的综合能力素质。

  五是工作中由急躁情绪,有时出现疏忽大意的错漏。

  (三)自我要求方面

  整体来说没有违法乱纪的行为和现象,但是剖析思想上的问题对作风建设认识不高,对待纪律要求时好时坏,时紧时松,被动响应的现象依然存在,也有放松自我要求的表现。

  二、产生问题的原因

  上述主要问题和不足的存在,有多方面的原因,通过分析,主要是以下几个方面的原因

  (一)学习不够深入,创新意识还不强。

  (二)价值观念偏差,自我约束还不强。

  (三)进取精神退减,宗旨意识还不强。

  (四)服务意识滑坡,工作动力还不足。

  (五)管理有待加强,制度执行还不够严。

  三、今后改进措施和努力方向

  (一)要进一步加强理论学习,增强理论功底。

  提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

  (二)要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。

  牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民利益第一。正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受。要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作。

  (三)要进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。

  树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,尽心尽力把工作做好。

  (四)要进一步务实创新,增强工作实效。

  要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。不断总结和完善工作经验,开创工作新局面。

  (五)要严格执行各项规章制度,尽职尽责做好各项工作。

  最新2021在教育组织生活会个人对照检查

  根据管理中心党委关于认真开好20_年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知要求,___所党支部及时做好会前准备工作,支委成员广泛征求了意见建议,班子成员之间严肃开展谈心谈话,并认真对照要求深入查找了支部班子存在的突出问题,分析了问题原因,明确了今后的改进方向和整改措施,现就支部班子存在的问题对照检查如下:

  一、查找的突出问题

  (一)贯彻上级党组织工作部署,落实“三会一课”等组织生活制度方面

  贯彻上级党组织工作部署方面:存在重部署轻落实的问题。虽然对上级的工作部署能及时落实,但还有“雷声大、雨点小”的现象,致使一些工作浮在表面,出现前紧后松的现象。比如中心每季度检查反馈的问题跟进不够,没有及时督促部门或相关人员去落实;个别支委成员对上级部分规定及重大决策理解不深不透,执行不全面。

  落实“三会一课”等组织生活制度方面:一是“三会一课”内容老套,没有新意。联系党员思想、工作和生活实际不紧,针对性不强。党课方式创新不够,形式单一,质量不高,只满足于时间、次数要求,内容缺乏创新,与形势的发展不相适应;二是党日活动开展不经常,没有按照“六个方面”的规范要求每月组织开展一次主题党日活动。到革命传统教育基地、红色教育基地和具有廉政特色教育基地接受洗礼不多。党员政治生日活动开展不及时,没有完全按照“四个一”内容来开展,有按季度过政治生日的情况;三是没有用心去谋划好组织生活,有随意性和主观性的现象,对涉及党员思想、工作、生活的问题贴近不紧,针对性不强。

  (二)党员教育管理方面

  一是对党员教育管理停留在“会议要求”上,没有注重引导党员树立正确的政治方向,充分发挥党员的先进性,帮助党员增强组织纪律观念,以致组织生活达不到党性锻炼的目的,如支部负责人在抓党建工作和干部监督工作中,也没有时时做到强调理想信念;二是在组织学习时,大多根据上级要求进行,方法比较呆板、单调,有时“照本宣科”,对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”,缺乏深层次互动和思想交流,理论联系实际不深、不透。对新党员教育跟进不够,如20_年四季度党建工作督导中,发现个别新党员对相关党的知识不够了解;三是思想性不强,不能有效解决党员的思想困惑,对党员树立正确的世界观、人生观、价值观缺乏有力的影响,从而制约了教育功能的正常发挥。

  (三)联系服务群众、改进工作作风等方面

  一是深入一线不经常。特别是__站相对偏僻,支部班子整体习惯于坐在办公室电话了解工作情况,实地掌握、深入了解工作不多;二是科学谋划工作缺乏。多于按部就班,工作上进取意识不强,统筹协调、科学谋划工作能力欠缺,创新工作、难题的新思路、新举措不多。如在“党建+”工作中,片面的认为难度较大、形式较多,没有按照相关安排及时分步实施,更没有创造性的去开展。有的支委成员缺乏大胆钻研的精神,导致工作只是应付性地完成,缺少亮点;三是责任意识缺乏。个别支委成员对业务及日常管理不够精细,各个环节没有照顾到,职工还有不满意的地方。也有满足已有成绩,对于分管的工作在统筹部署、督促检查和推动落实上跟进的不够及时的情况。有的支委成员认为自己处在远离所部的独立站,对分管的工会、共青团工作关注少、研究少;四是不能严格遵守劳动纪律。支委成员不同程度存在迟到早退现象,上班时间偶尔也会做与工作无关的事情。有的存在“一团和气”的思想。比如有时碍于情面,对有些同志违反工作纪律没能及时制止。

  二、存在问题的原因

  (一)理论武装不够全面。虽然支部能认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,但成果转化不快,存在“挑食”主义,对与支部工作联系紧密的内容更关注,对其他领域的内容只是蜻蜓点水,以致党员对新思想、新理念掌握不够、运用不足;班子整体存在理论学习的主动性不强,没有正确处理工作与学习的关系,以忙碌为借口,以工作为理由,没有全身心投入到学习中。

  (二)宗旨意识不够牢固。支部设身处地为员工群众解决问题不多,成员中主动与司乘朋友打交道少,与员工交流谈心不经常,没有沉下心去了解职工群众的问题和难点。与地方相关部门联系不够紧密,也很少与沿线村民联系接触。

  (三)组织生活坚持不够严谨。严格遵守党内政治生活有关规定做得不够,如在“三会一课”、党员活动日等政治生活缺乏结合实际,创新性的开展,以致党性锤炼不扎实;支部班子能抵御社会上形形色色的诱惑,拒绝各种各样的围猎,但时刻以“四讲四有”合格党员标准约束自己不够;支部成员践行社会主义核心价值观表率示范作用不强,在某些细节放松了要求。

  (四)推动落实不强劲。支部对解决党员队伍中存在的理想信念淡化、党员先锋模范作用不明显等问题,下的功夫还不够。党员领导干部“头雁”意识不强,表率作用发挥不到位,没有把责任担起来,把责任落实下去。支部班子整体存在内心有图安逸、怕吃苦的想法,满足于完成任务、应付检查,忽视了对一些小矛盾小问题的管理教育,还存在怕得罪人的“老好人”思想。

  三、改进的方向和措施

  (一)改进方向

  从坚持“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员等具体组织生活制度做起,以严格的党的组织生活,促进党内政治生活的全面加强和规范。着力解决组织生活不经常、不规范、不严肃、随意化、庸俗化、平淡化的问题,坚持求实创新,严格党的组织生活,发挥支部战斗堡垒作用,团结带领党员全心全意服务群众,为党的事业增添正能量。

  (二)整改措施:

  1.充分认识组织生活的重要性,增强主动性。一是把过好组织生活作为一件头等大事,做到思想认识上水平,工作盘子有位置,具体落实有制度;二是注重党员在组织生活中的主体地位,增强互动性。让党员事先参与组织生活会的安排,集思广益,激发支部成员的参与意识,转化为每个党员的自觉行动;三是紧密联系党员思想工作的实际,增强针对性。围绕发展和中心工作这个主题,内容上与单位实际相适应,与当前工作重点相衔接,与广大党员的思想现状相协调,克服重形式轻内容,重过程轻效果的倾向;四是丰富组织生活的形式,增强实效性。继承、创新组织生活形式,变组织生活传统灌输式、说教式为融思想交流、情感沟通为一体的民主互动式,切实增强组织生活的吸引力。

  2.创新专题党课方式,增强党课活力。一是创新主体,党课授课人由“领导、专家主讲”向“广大党员一起讲”的转变,从户内书籍视频学习转向户外实地体验的转变;二是创新内容,实现“单一内容、单向灌输”向“主动学习、多元化教育”的转变。引领党员贯彻党的新思想和新理论,引导大家学习身边的先进人物,分享普通党员心得体会、工作经验等。通过身边人讲述身边事、身边事教育身边人的形式,触动每位党员的心灵;三是创新形式。一方面实现“线上线下相结合,随时随处是课堂。”牢牢把握动态化、信息化条件下党员思想状况的新变化开展“微党课”,采取QQ群、微信群、微信公众号等方式进行学习和交流。另一方面采取实地参观、听党史专家、红军后代讲党课,观看情景党课等形式来丰富活动载体,提高党员思想政治素质。

  3.增强服务意识,不断增强支部班子的凝聚力和战斗力。一是强化领导班子的团结建设,坚持集体领导,民主决策,正确处理好集体领导与个人分工负责的关系,班子成员间相互协商、沟通,杜绝在工作中出现推诿扯皮的现象;二是强化领导班子的素质建设。不断加强班子成员的政治修养、道德修养、知识修养,提升班子的整体素质。班子成员要熟练掌握所分管工作的相关政策、业务知识,更好地为员工群众服务,密切党群、干群关系。

  4.进一步改进工作作风,密切联系群众。切实解决群众关心的热点、难点问题,树立勤工作、求上进的良好氛围,创新工作方法,努力提高驾驭全局的能力,认真学习党的政策法律法规,不断总结经验,提高工作本领。

  5.加强党员教育,增强党性观念。一是坚持和完善“三会一课”、党员活动日、党员志愿服务、二五学习等制度和做法,重点抓好党的基本理论、基本路线、基本知识教育,同时,开展各种活动,坚定党员政治立场,加强党性锻炼;二是加强党员人生观、世界观和党性教育,使党员与党组织保持高度一致,不为金钱所动,不为利益所惑,坚定听党的话,永远跟党走的决心;三是加强党员廉政建设,树廉风、唱廉歌,引导党员带头遵纪守法,严格遵守各项规章制度,自觉接受群众监督,多做善事好事,做群众信赖的人。

  总之,支部班子将以“抓铁有痕、踏石留印”的工作作风,高标准、严要求落实上级组织工作部署,严格执行组织生活制度,充分发挥支部堡垒作用和党员先锋模范作用,为各项工作目标的实现提供思想、组织和作风保障。

  最新2021在教育组织生活会个人对照检查

  按照学校党委关于召开组织生活会的部署要求,本人紧密围绕组织生活会议要求,在认真搞好专题学习思考的基础上,本着“严格对照、准确查摆、深入分析、切实整改”的原则,检查和剖析自己在遵守党的政治纪律、政治规矩方面,在修身做人、干事创业方面,在落实党风政建设任务方面,在履职尽责、落实党建责任制方面等存在的问题,剖析了产生问题的根源,制定了整改措施,明确了今后的努力方向,现就对照检查情况汇报如下,恳请各位同志指正:

  一、存在的主要问题

  (一)政治理论方面存在的问题

  自己能够努力学习习近平新时代中国特色社会主义思想,巩固“不忘初心,牢记使命”主题教育学习成果,自觉遵守党的纪律规矩,履行党员义务,能够主动为党的事业发展自己的微薄之力、始终同党中央保持高度一致,但是对党员标准,自己也还存在一些“不严不实”的问题和不足:

  一是坚定理想信念有差距。表现为用科学理论指导实创新的能力不强,解决党建工作重点、难点、热点问题缺乏钉子精神。

  二是积极进取、开拓创新意识有欠缺。表现为思想不够解放,习惯用老观念观察新事物、用老办法解决新问题,积极主动探索党建工作新思路、新途径、新方法不够。

  (二)履职尽责情况及存在的问题

  作为一支部党建专干,本人紧密绕学校中心工作大局做好党建工作,着力发挥党建引领作用、党支部战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,在党委的领导下开展了一系列志愿服务、红色基地教育、应知应会测试等系列活动,收到了一定成效但也存在一些不足和问题,主要是自己实干作风不够过硬,表现为工作落实不够有力,踏石留印、抓铁有痕的刚性及韧劲不足,有的工作重部署、轻督查,重形式轻效果,有的工作时紧时松,简单粗放,针对性、操作性、实效性不够强,在推动形成党建工作的系统性、规范性、科学性上做得还不够到位

  二、对问题的原因分析:

  一是理论学习不够深入。在学习领会习近平总书记系列重要讲话精神时,对讲话精神有时满足于读了、抄了、记了,对些内容却知其然,不知其所以然,学习党章,对党章的修改历程研究不够,对中国特色社会主义理论结合不够。

  二是在坚定理想信念上有差距。在思想上还没有真正做到把党的远大理想与个人利益追求合二为一,在工作生活中,有时出于本能地有本位主义倾向,这样必然导致对党建工作不能全身心地投入,有时认识事物、分析问题、对待工作站位不高、思考不深大局意识不强,折射的是自己在坚定理想信念上的差距,还需要进一步强化世界观、人生观、价值观的改造。

  三是宗旨意识责任意识不够强。全心全意为人民服务的思想在现实工作中树立得不牢。随着工龄的增长,“船到码头车到站”的意识有所萌发,服务意识日趋淡化,对新时期群众工作的新情况新特点研究和把握不够,缺乏打通联系服务群众最后一公里的思想和行动自觉。

  三、整改措施和努力方向

  一是坚定理想信念。深入学习中国特色社会主义理论,特别是深入学习领会习近平系列重要讲话和重要指示批示精神,加强世界观改造,在真学真懂真信真用上下功夫,增强政治敏锐性和鉴别力,认真纠正人生观、价值观偏差,始终与中央和上级党委保持高度一致。

  二是加强党性锻炼。牢记党的宗旨,坚持立身、做人、做事的高标准、增强党性修养,永葆共产党人的政治本色。积极开展批评和自我批评,带头树立正气,抵制歪风邪气,发挥党员的模范带头作用。

  三是严守纪律规矩。经常对照中央八项规定精神及其实施细则检查自己,认真践行新时代教师的标准与立德树人的任务,思想上保持清醒,工作上保持上进,作风上保持务实,道德上保持纯洁,干干净净做事,堂堂正正做人,使廉洁自律规范内化于心、外化于行,始终坚持理想信念宗旨高线,把握党的纪律底线,守纪律、讲规矩、知敬畏、存戒惧,以实际行动做一名无愧于党、无愧于人民的共产党员。

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