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学习中共党史研讨发言心得体会---我为群众办实事就是办好心上…

  人民群众是一个历史范畴,是指一切对社会历史起着推动作用的人们。在阶级社会中,它包括一切对历史发展起着促进作用的阶级、阶层和社会集团。人民群众这个概念在不同的国家和各个国家的不同历史时期,有着不同的内容第一文档网今天为大家精心准备了学习中共党史研讨发言心得体会---我为群众办实事就是办好心上…,希望对大家有所帮助!

  学习中共党史研讨发言心得体会---我为群众办实事就是办好心上…

  组建宣讲队伍、挖掘特色资源、重视学习实践结合……党史学习教育开展以来,凤阳立足实际,创新丰富党史学习教育平台和载体,党史学习教育特色鲜明、形式多样,党员干部通过学习教育践行全心全意为人民服务宗旨,认真为民办实事好事。

  抓好学习宣讲。该县县委理论学习中心组做表率示范,专门制定专题的读书班学习方案,已召开理论学习中心组集体学习会议10次。通过围绕党史学习教育,结合重点工作进行深入学习研讨,提升了常委班子对党史学习教育的认识和理解程度,带动全县各级党组织积极开展学习。

  为丰富“四史”专题学习内容,解决党史学习教育优秀师资力量不足、授课专业性不强等问题,该县创新结合“新阶段再出发”“举旗帜·送理论”等主题和平台,组建“县领导宣讲团”“党员领导干部宣讲团”“百姓宣讲团”三个宣讲团,同时从安徽科技学院马克思主义学院聘请24位专家教授,成立党史学习教育专家宣讲团,从4月下旬至6月底,深入社区、农村、企业、机关、校园开展全覆盖党史宣讲;小岗村等地每日向全体干部群众发布党建“资讯早餐”、举办党史学习教育“夜学”课堂,实现党史学习教育入脑入心。截至目前,各类宣讲团共为74家单位开展专题宣讲活动132场次;开展“童心向党”“学党史 祭英烈”“缅怀革命先烈 追思红色记忆”“学党史、强信念、跟党走”“红色讲坛”“学党史我为群众办实事”等主题党史学习教育活动80余场次。

  发挥资源优势。该县依托大包干纪念馆、沈浩先进事迹陈列馆、大庙镇东陵村知青展览馆,讲述新中国改革开放史、农村改革发展历程以及党和国家三农政策,以鲜活的事例开展党性教育、国情教育。办好“社区党校”,采取“菜单式+配送式”授课方式,通过自主选课、按需配送,及时更新党校课程,做到按需施教、合理安排、分类指导;以“请进来,送下去”的授课模式,邀请辖区老党员、老专家和各类先进模范等,为社区“量身定做”党课,组建“微讲团”,深入社区开展“党课开讲啦”活动23次。打造20个以“重温红色经典,共述爱国初心”为主题的“红色书屋”,在3个社区打造沉浸式党性教育馆,把丰富的红色资源转化为党性教育鲜活的教学资源,优化学习教育体验。举办“看电影学党史”庆祝中国共产党成立100周年优秀影片展映活动,组织优秀党史电影进机关、进农村、进学校、进企业、进军营、进社区等,把“红色电影党课”党史学习教育工作贯穿全年,累计放映红色电影100余场;举办“读党史 守初心 担使命”2021年全民阅读主题演讲比赛、“且以馥郁书香 致敬建党百年”全民阅读推广活动,现场设置全民阅读宣传台、红色经典书籍展示台、图书期刊赠阅台、红色电子书推广展示台供市民参观浏览,让党史学习教育资源触手可得。

  办好为民实事。为加快推进新冠病毒疫苗大规模人群接种工作,早日建立群体免疫屏障,5月19日,凤阳首个方舱式新冠病毒疫苗临时接种点在凤阳县奥体中心正式投入使用。接种点占地约5000平米,内设等待区、预检区、登记区、接种区、留观区、异常反应处置区等多个区域,开展全天候接种服务,居民从咨询到接种完平均用时不到10分钟,日接种量可达5000人。

  “我为群众办实事”实践活动是党史学习教育的关键一环,该县要求各基层党组织结合单位职责、业务工作和党员队伍特点及当前工作重点和中心任务,面向群众和服务对象列出一批“我为群众办实事”任务事项清单。高质量推动实施33项民生工程,扎实做好妇女儿童医院建设、改造北长胜街菜市场等为民10件实事;为巩固拓展脱贫攻坚成果,组织开展乡村振兴志愿服务活动,科技特派员深入田间地头指导防治小麦赤霉病,为村民开展集中培训达2000人次,发放技术指导明白纸3000余份。结合包乡走村入户、脱贫户走访、在职党员进社区等工作机制,对群众反映问题进行分类处理,目前已收到群众反映的环境卫生、公共基础设施破损、社区小区便民服务设施不齐全等问题98个,已妥善解决97个。同时依托文明城市创建,集中开展环境卫生清理、市政基础设施改造专项行动,让群众真实感受人均环境的持续改善。

  下一步,该县将结合党史学习教育,持续开展“大学习”“大宣讲”“大调研”活动,找准工作的着力点和落脚点,通过推动项目建设、环境治理、民生保障等工作,解决群众“急难愁盼”的具体问题,促进凤阳经济高质量的发展,提升百姓的获得感幸福感和安全感。

  学习中共党史研讨发言心得体会---我为群众办实事就是办好心上…

  我们党的百年奋斗史就是为人民谋幸福的历史。党史学习教育抓得好不好,不能只看学习材料厚不厚,更要看有没有提高科学决策、破解难题的能力,有没有提高为人民群众办实事、谋福祉的本领

  有一个“红井”的故事,广为流传。在中央苏区时期,毛泽东同志带领队伍来到沙洲坝。沙洲坝地处干旱地带,当地百姓喝的是不干净的池塘水,很容易生病。毛泽东同志带领干部群众一起选址挖井,让百姓喝上了清澈甘甜的井水。一口水井穿越时空,见证着党和群众的鱼水深情。

  开展党史学习教育,就是要把中国共产党人的初心和使命传承下去,把党史学习的感悟转化为实实在在为群众办实事的动力。习近平总书记强调:“要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,把学习成效转化为工作动力和成效”。党史学习教育抓得好不好,不能只看学习材料厚不厚,更要看有没有提高科学决策、破解难题的能力,有没有提高为人民群众办实事、谋福祉的本领。

  在湖南浏阳,“我为群众办实事”清单明晰,聚焦解决学位、床位、车位、厕位等实际问题;宁夏银川成立综合协调、学习实践与实事督办、成果运用等5个工作组,推动党史学习教育走深走实;安徽铜陵各部门开展暖企、助力、减负、关爱、赋能“五个一”行动,切实为企业减轻负担……或是从与群众息息相关的小事抓起,或是完善为民服务的响应机制,或是有针对性地解决民生难题,党史学习教育和工作兼顾,与民生融通,不仅把学习成果转化为群众实实在在的获得感,也推动广大党员悟思想、办实事、开新局。

  习近平总书记强调:“共产党打江山、守江山,守的是人民的心,为的是让人民过上好日子。我们党的百年奋斗史就是为人民谋幸福的历史。”延安时期,任弼时同志发现老乡们浇地的水渠年久失修,农作物因缺水变得干枯焦黄,第一时间发动全体机关干部日夜奋战,不到一周的时间,修建了一条长6公里、宽4米的大渠,周围1400亩的土地灌溉都有了保障。回望我们党百年奋斗历程,亿万人民不仅解决了生存温饱问题,而且实现了更好发展;不仅享受到物质的丰富,更获得了精神的成长。一次次设身处地、一次次身体力行、一件件民生实事,为“人民至上”的价值理念写下温暖的注脚。

  保障和改善民生没有终点,只有连续不断的新起点。用心学党史、用情办实事,就要理解人民群众美好生活需要的新内涵、新诉求,并不断满足群众的新期待。更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境……唯有把学习党史同解决实际问题进一步结合起来,针对人民群众需要办的事出实招,才能不断提高人民群众的获得感、幸福感、安全感。

  以党史学习教育为契机,引导党员干部始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,以实际行动践行初心使命,就一定能在新征程上凝聚起更强大的奋进力量,创造新的历史伟业。

  学习中共党史研讨发言心得体会---我为群众办实事就是办好心上…

  共青团各省、自治区、直辖市委,中央军委政治工作部组织局群团处,全国铁道团委,全国民航团委,中央和国家机关团工委,中央金融团工委,中央企业团工委,新疆生产建设兵团团委:

  党史学习教育启动以来,各级团组织认真落实党中央决策部署和习近平总书记关于抓好青少年学习教育的重要要求,扎实开展“学党史、强信念、跟党走”学习教育,取得了阶段性成效。为进一步推动学习教育走深走实,在前一阶段广泛组织团的各级委员、代表和团的领导机关干部开展“我为青年做件事”的基础上,现就发挥团的组织优势,针对青年突出需求,抓住重要时间节点,集中开展若干服务青年、服务群众的重点项目通知如下。

  一、主要任务

  把学习党史同解决实际问题结合起来,紧紧围绕青年急难愁盼的突出问题,有机融入推动落实中长期青年发展规划的工作实践,充分展现共青团转观念、转方式、转作风的改革成果,集中全团力量和资源,帮助青年实实在在解决若干困难事、烦心事。同时组织动员广大团员青年立足本职岗位、参与志愿服务,努力为人民群众办实事、作贡献。

  二、重点项目

  1.开展服务大学生就业工作。以2021届大学毕业生特别是一般院校低收入家庭的学生为重点,开展就业精准帮扶工作。各级团干部特别是高校团干部,要通过“多对一”、“一对多”、“一对一”等方式,与尚未就业的毕业生结对,摸清就业意向、提供就业指导、推荐就业信息、关注就业进展、持续跟踪服务,努力帮助结对学生找到工作。各级团组织要广泛募集岗位信息,动员青联企业界委员、青企协会员等力量,举办“千校万岗”线上线下招聘活动,用好新媒体渠道,将就业岗位信息精准送达学生。(5月至8月集中开展)。

  2.开展“轻松备考·12355与你同行”心理减压活动。发挥各级12355青少年服务台专业优势,做好中考、高考学生及其家长的心理疏导工作。充分利用热线、网络、线下渠道,开发减压课程及产品,组织线下减压活动,开展抗压抗挫心理知识普及。12355全国区域中心和其他有条件的服务台,可开通“中高考减压专线”,组织专业力量,增加接线人员,延长接线时段,尽力满足考生、家长的咨询需求。加大对农村地区青少年考生、留守儿童、困难家庭学生等服务力度。(5月至7月集中开展)

  3.开展“青春自护·暑期安全”青少年自护教育活动。着眼增强青少年自护意识,确保假期人身安全,加强与公安、民政、教育、交通、安监、应急等部门以及医疗、急救等专业机构合作,围绕防范意外伤害和人身侵害、防溺水、防触电等开展自护教育。采用情境模拟、虚拟体验等形式开展防电信网络诈骗、防拐卖、防个人信息泄露等自护教育。发动社会组织、青年志愿者及青少年事务社工参与自护教育,利用各类青少年校外活动阵地和新媒体阵地,开展文体活动,开发新媒体产品,做好青少年自我防护的宣传和引导。加大暑期关爱留守儿童的工作力度。(6月至8月集中开展)

  要组织团的各级委员、代表和团的领导机关干部继续开展“我为青年做件事”实践活动,落实密切联系青年机制,力所能及为身边青年办实事。要组织团员青年参与“三下乡”、“返家乡”和社区服务、支教助学、扶贫济困、阳光助残、助老敬老、大型活动、环境保护、应急救灾等活动,在社会实践和志愿服务中办实事、作贡献。要动员团员青年立足本职创新创优创效,特别是教育引导为民服务的窗口行业、窗口单位的团员青年积极参与岗位建功,以实际行动服务群众、服务大局。

  三、组织实施

  1.加强组织领导。各级团组织要把“我为群众办实事”实践活动作为共青团开展党史学习教育的重要组成部分,贯穿全年、持续推进。要聚焦团中央部署的重点项目,结合本地区、本系统实际,提出具体措施、设置特色项目、抓好推进落实。

  2.务求活动实效。坚持从实际出发,照顾青年特点,用心用情用力办实事。坚决防止形式主义、官僚主义,防止华而不实的盆景式项目,切实把实事办到青年心坎上。及时将行之有效的做法转化为制度成果,和正在推进的共青团深化改革结合起来,形成长效机制。

  3.加强宣传引导。组织各类团属媒体做好宣传报道,充分反映各地团组织服务青年、服务群众的生动实践,充分总结和交流有益经验,主动塑造共青团公共形象,持续营造学习教育的浓厚氛围。