党史学习对象三篇

　　党史学习对象1

　　亳州市利辛县汝集镇党委立足实际，守正创新，多措并举，通过“学思践悟”推深做实党史学习教育，引导广大党员做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

　　原原本本“学”。深入系统学习《中国共产党简史》等学习材料，用好“安徽干部教育在线”党史学习课程，在鼓励党员干部自学为主的基础上，以镇党委理论学习中心组、读书班等为平台，进一步营造浓厚的学习氛围。同时，结合“三会一课”、主题党日等形式开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。开设青年干部“党史学习周周讲”专题班，第一期参学人员180多人。

　　带着问题“思”。组织党员干部围绕党史学习开展研讨，引导同志们主动思考，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，通过交流学习心得，深入思考差距在哪里、存在差距原因是什么、解决办法有哪些，不断推动党史学习教育走心走实。截至目前，共计撰写学习心得36篇，查摆整改存在问题21条。

　　以身作则“践”。把党史学习教育作为党员干部、发展对象和入党积极分子培训的重要内容，组织开展党史学习“微信随手学随堂测”、支部书记上党史专题党课，持续深化对党史内容的理解。组织党员干部瞻仰参观烈士陵园，重温党的光辉历程，赓续革命烈士精神血脉。

　　知行合一“悟”。该镇党员立足本职岗位，把党史学习教育“悟”的成果运用到“我为群众办实事”的具体工作中，贯通融合，着力解决人民群众的操心事烦心事揪心事，不断凝聚起建设新阶段现代化美好乡镇的磅礴力量，用优异成绩迎接建党100周年。

　　党史学习对象2

　　3月31日至4月2日，大良街道党建工作办公室对60多名党员发展对象开展为期3天的集中培训，培训班将学党史、办实事作为党员发展对象入党的“第一课”，教育引导党员发展对象以史为镜、以史明志，增强历史自觉，深刻认识党的性质宗旨，牢记初心使命，切实为群众办实事解难题，激发迈进新征程、奋进新时代的精气神。

　　用好身边红色资源

　　培训通过街道党校讲师团成员和党史学习教育精品课程库，邀请了佛山市委党校教授、佛山市委讲师团成员、顺德职业技术学院学者，讲述中国共产党党史、解码百年征程制胜基因，解读习近平新时代中国特色社会主义思想，介绍党建引领顺德村级工业园改造的态势和意义。让党员发展对象深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，以共产党人高尚的道德情操、独特的精神风范、崇高的思想境界，为党员发展对象树立起奋勇前行的精神航标。

　　同时，大良街道还用活用好街道身边的红色资源，围绕中国共产党顺德县支部展示馆、顺德农民自卫军干部学校旧址、顺德革命烈士纪念碑等身边红色阵地，组织党员发展对象开展“行走的党史”现场教学活动，学习顺德地方党史、了解顺德大革命时期农民运动史，重温顺德县支部书记李民智等革命先烈以及一批农军干部先辈们坚定理想信念投身革命，为国家民族赴汤蹈火、浴血奋战的光辉历史。

　　大良街道党建工作办公室相关负责人表示，通过大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，保持革命者的大无畏奋斗精神，有助于进一步激发党员发展对象迈进新征程、奋进新时代的精气神。

　　将服务活动落到实处

　　培训班还聚焦提升党员发展对象为民办实事解难题的思想觉悟和行动自觉，专题设立“我为群众办实事”社会实践活动。60多名党员发展对象分成6个行动小组，以小组合作、专家点评的方式将《让群众更满意服务计划》项目带进课堂。

　　6个行动小组以问题为导向，紧密结合社会热点和自身工作实际，梳理出群众关注的食品安全、疫情防控、水资源保护、公共停车服务、垃圾分类等五大类别民生问题，针对问题制定具体整改和服务措施，并承诺主动参与“我为群众办实事”社会实践活动，按照要求在规定时间内完成服务。部分行动小组在培训期间就开展了相关慰问帮扶困难群众活动，将服务活动落到实处。

　　大良街道党建工作办公室副主任何碧琳在培训班上强调，作为一名党员发展对象要重视党史、学好党史、用好党史，真正领悟党的光荣传统和优良作风，在思想和实践上向共产党员标准看齐，争取早日成为一名正式的优秀共产党员。大良街道将进一步整合优化区域红色资源，使组织系统培训教育与深入开展党史学习教育结合起来、与解决群众实际问题结合起来，创新内容、形式、方法，切实增强培训教育的针对性和实效性。

　　培训结束后，党员发展对象纷纷表示，要把学习培训成效转化为学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的自觉行动，提高思想觉悟、紧跟党的步伐，在自身工作岗位上用心用情为群众办实事，以优异成绩庆祝建党100周年。

　　党史学习对象3

　　2月20日，党史学习教育动员大会在北京召开。习近平总书记出席会议并发表重要讲话，对党史学习教育进行了全面动员和部署。

　　下面让我们敲黑板，划重点：

　　一、学习的目的

　　1.用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向；

　　2.用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量；

　　3.用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。

　　二、学习的意义

　　1.是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求；

　　2.是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求；

　　3.是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。

　　三、学习的对象

　　1.党史学习教育以县处级以上领导干部为重点。

　　2.同时，以党内学习带动全社会广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，普及党史知识，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。

　　四、学习的重点内容

　　学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。

　　1.“明理”，是明白一个道理：我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。要从具体的历史学习中，领悟到背后一以贯之的一个“理”，特别是要结合十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程，深刻学习领会新时代党的创新理论。结合理论学历史，是此次党史学习教育的一个特色。

　　2.“增信”，是增强信仰和信念。学习党史要从党史中寻找理论滋养、精神支柱，坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念，对党和人民的忠诚。尤其是面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，学习党史更要从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，要看得清历史大势、抓得住历史机遇。习近平再次提到树立“大历史观”，这意味着学习党史要站得更高、看得更远，信仰和信念才能更牢固。

　　3.“崇德”，是加强党性修养。习近平提到了一个概念——“中国共产党人的精神谱系”，它由各个时期的革命烈士、英雄人物、先进模范身上的一系列伟大精神所构成。这是百年党史的红色传统、红色基因。学习党史要赓续这条共产党人的精神血脉。

　　4.“力行”，是学以致用，把学习党史同总结经验、关照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来。习近平说，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”。为此，结合党史学习教育，全党还会开展“我为群众办实事”实践活动。

　　五、学习如何开展

　　1.要加强组织领导。各级党委（党组）要承担主体责任，主要领导同志要亲自抓、率先垂范，成立领导机构，切实把党中央部署和要求落到实处。中央党史学习教育领导小组要加强指导，省区市党委和行业系统主管部门党组（党委）要加强对所属地区、部门和单位的督导检查。党员、干部不管处在哪个层次和岗位，都要全身心投入，做到学有所思、学有所悟、学有所得。

　　2.要树立正确党史观。要坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。要旗帜鲜明反对历史虚无主义，加强思想引导和理论辨析，更好正本清源、固本培元。

　　3.要切实为群众办实事解难题。要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”。

　　4.要注重方式方法创新。要发扬马克思主义优良学风，明确学习要求、学习任务，推进内容、形式、方法的创新，不断增强针对性和实效性。要以县处级以上领导干部为重点，坚持集中学习和自主学习相结合，坚持规定动作和自选动作相结合，开展特色鲜明、形式多样的学习教育。要在全社会广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，普及党史知识，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。要鼓励创作党史题材的文艺作品特别是影视作品，抓好青少年学习教育，让红色基因、革命薪火代代传承。要坚决克服形式主义、官僚主义，注意为基层减负。