“不忘初心、牢记使命”主题教育自查评估报告机关

“不忘初心、牢记使命”主题教育自查评估报告机关

　　一、主题教育开展情况

　　“不忘初心，牢记使命”主题教育启动以来，我处认真落实中央和省委的部署要求，按照“不划阶段、不分环节”的要求，以深化理论学习为基础，以抓实调查研究为载体，以深入检视问题为契机，以狠抓整改落实为驱动，切实把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施做好做实，取得了较好的成效。

　　(一)以深化理论学习为基础。我们按照主题教育集中学习研讨活动《方案》安排，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把开展主题教育作为一项重大政治任务，以高度负责的精神抓好主题教育，努力做到学在深处、干在实处、走在前列。组织支部全体党员每周进行集体政治学习，深入学习了习近平总书记在“不忘初心，牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议，认真学习了党章党规和党史，学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》。每周集中组织学习交流，组织大家结合各自思想和工作实际，谈认识体会、找差距不足、提改进措施，让大家在交流中共同提升，实现理论学习入脑入心，切实提高了思想认识，打牢了理论根基，做到了真学真懂真信真用。

　　(二)以抓实调查研究为载体。坚持从主体教育一开始就突出问题导向，紧密结合落实中央部署、省委要求和当前正在做的工作，坚持深入基层、深入群众，多层次、全方位、广渠道地了解实际情况，实实在在了解情况、指导工作。积极做好调研“后半篇文章”，在实地调研队的基础上，及时汇总梳理调研发现的问题、听到的意见，做出综合研判，切实分析透彻问题症结，提出解决问题、改进工作的思路举措。

　　(三)以深入检视问题为契机。坚持从主体教育一开始就抓好检视问题，聚焦思想、政治、能力、作风和廉政方面存在的突出问题进行检视。按照习近平总书记关于“四个对照”“四个找一找”的要求，对在学习研讨中查摆的问题、对照党章、党规找出的问题、调研发现的问题、群众反映的问题等，进行系统梳理，全部建立了问题整改台账，为下步整改奠定了坚实的基础。在学习调研基础上，分管局长和处室主要领导先后组织了专题党课辅导。我处在主题教育过程中突出针对性，紧密结合学习和调研成果，将存在的差距和不足，转化为指导实践、推动改进工作的的思路措施，推进了主题教育深入开展。

　　(四)以狠抓整改落实为驱动。认真按照省局党委要求，坚持边学边改、立查立改、以整改落实成果检验主题教育实效。及时制定方案，坚持把改字贯穿始终，注重将学习教育、调查研究和检视反思发现的问题纳入其中，及时明确整改任务。召开专题教育工作推进会，对调研发现的问题、群众反映的问题、自身查找的问题、上级点出的问题列出清单、建立台账，逐条研究制定具体的解决办法和整改措施，能够当下改的、立行立改、即知即改;一时解决不了的，紧盯不放，明确阶段目标，持续推动整改，确保问题整改全部落实落地。

　　二、主题教育存在的问题

　　虽然主题教育学习教育、调查研究、检视反思、整改落实取得了一定的成效，但还存在一些问需要改进，比如有的同志仍有思想顾虑，查摆问题有畏难情绪，存在一定程度的等、靠、拖现象;结合实际不紧密，实践成果少，特色不突出，等等。

　　三、主题教育下步工作建议

　　按照省局主题教育领导小组办公室的有关要求，结合工作实际，下一步重点做好以下几个方面工作。

　　一是要召开好专题组织生活会。会前要精心做好各项准备工作，把收集的意见梳理好、分析，把谈心谈话活动谈充分、谈透彻，对照检查材料要开门见山、直奔主题，重点突出、内容实在，全体党员都要自己动手撰写对照检查材料。组织生活会上要以整风精神开展批评和自我批评，针对查摆出来的问题，认真制定整改任务书、时间表，扎实整改落实，并进行公示。

　　二是突出活动特色推进分类指导。要加大对活动开展的指导力度，要沉下身子，具体指导，切实帮助党员干部解决活动开展过程中遇到的问题。要做好主题教育的谋划部署和跟进指导工作，确保主题教育取得实效。

　　三是要召开好专题组织生活会。要及时总结主题教育取得的经验，注重挖掘和发现在主题教育中出现的新经验、新做法的提炼完善，将主题教育期间的一些好做法用制度的形式固定下来，长久的坚持下去，确保主题教育取得实实在在的成效。

　　“不忘初心、牢记使命”主题教育自查评估报告机关

　　自第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，XX镇党委严格按照县委的工作部署，紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主题主线，坚持问题导向，早谋划、早学习、早部署，用好四面“镜子”，不断把主题教育引向深入。现将自查评估情况报告如下。

　　一、用好理论学习这架“望远镜”，立好先进典型的学习标杆。在主题教育中，XX镇党委切实用好了理论学习这架“望远镜”，把大局稳方向，将深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，作为“不忘初心、牢记使命”的铸魂之本、实践之基、动力之源，在学习中守初心、担使命，找差距、抓落实，在学习中增强了党性修养、提高了思想认识，为检视问题、整改落实做好了坚实的理论准备。

　　一是规定书目作为“领学”。把习近平新时代中国特色社会主义思想作为学习主线，深入开展党的先进思想学习及十九大报告精神，发放XX本《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》思想读本，保证党员人手一本。坚持个人自学与集中研学相结合，理论学习与实践学习相结合，党员干部集中谈心得、谈感悟，实现理论学习有收获，思想政治受洗礼，达到思想理论学习入脑入心的效果。

　　二是纪念先烈活动“现学”。以“XX革命烈士陵园”为中心，以XX故居、XX镇革命烈士纪念碑等为党性教育现场教学点，全镇党员干部到革命教育基地，学习革命先烈的英勇事迹，缅怀革命先烈、感悟红色经典，深切地传承红色文化、继承革命先烈的“赤胆忠诚”。三是驻村干部开展“送学”。组织驻村干部通过讲党课，宣讲党的知识理论，帮助老党员、流动党员等群体开展学习;通过微信群、抖音、微信公众号等平台推送主题教育应知应会知识，目前推动应知应会主题教育问答XX期，累计答题党员干部数XX余名，通过定期开展“微测试”，了解党员干部学习情况，及时做好“送学”工作，达到理论学习全覆盖的目的。

　　二、用好调查研究这台“显微镜”，立好深入一线的实践标杆。自主题教育开展以来，XX镇党委坚持问题导向，察细节明不足，将调查研究贯穿到主题教育全过程，深入基层、重心下移，奔着问题调研，确保找清找准，用好了调查研究这台“显微镜”。

　　一是把握好“时”。镇党委紧扣党中央部署正在做的事和省市县委的工作要求，人民群众最急需解决的操心事、烦心事、揪心事，堵点痛点难点问题开展调研，顺势而为，做到有的放矢。

　　二是把握好“度”。镇党委坚持从政治上认识、思考和推进调研工作，把调研工作置于大局中来谋划、部署和推进，善于透过表象看本质，从具体业务和事件切入，发现和辨析党内存在突出问题、脱贫攻坚、环境保护等重点工作中存在的问题。坚持开门搞调研，敞开大门，带着问题走下去，揣着课题蹲下来，多听人民群众意见，请群众来参与、监督和评价，确保将良策带回来。

　　三是把握好“效”。镇党委班子成员深入到村(居)、学校、企业等一线，看现场、问成效、听白话、理思路，切实把群众的期盼摸准、把实际情况摸透。既立足当前紧迫问题“调研”，又着眼长远“调研”，针对调研中发现的体制机制问题和制度漏洞，及时提出解决办法或建议，推动建立健全长效机制，提高调研的质量和实效。截至目前，全镇共收集意见建议XX条，分类整理出问题XX余条，形成调研成果XX个。

　　三、用好检视反思这面“反光镜”，立好自我剖析的内省标杆。镇党委按照主题教育要求，从严要求，用好检视反思这面“反光镜”，瞄着问题检视客观原因，针对自身反思主观因素，确保落细落小、系统全面。

　　一是在“精”上下功夫。在检视问题的时候，镇党委坚持在精准检视上下足“绣花功夫”，既围绕“四个对照”“四个找一找”“18个是否”，又围绕上级巡视巡察督察反馈的问题，在学习、调研中检视问题，紧密结合工作实际，查找群众反映的“独家问题”，逐条对照、深入查摆，确保问题找准。

　　二是在“广”上做文章。镇党委坚持开门听意见，把“面对面”和“背靠背”结合起来，既结合调查研究、脱贫攻坚走访等活动，深入基层走村入户、座谈等当面听取意见，又通过开通热线、设立征求意见箱等方式，让群众有“背靠背”提意见的机会。同时，通过上级点、集体议、互相帮等多种方式检视问题，确保问题找全。

　　三是在“深”上出实招。镇党委坚持发扬自我革命精神，把自己摆进去、把职责摆进去，把工作摆进去，主动向自己“动刀子”，结合学习教育和调查研究中的新收获、新感悟，从思想、政治、作风、能力、廉政等方面深入剖析，特别要从主观上、思想上进行剖析，把问题根源剖深析透，把问题症结找准找实，做到举一反三、有的放矢，确保检视问题有实效、有成果。截至目前，梳理出在学习贯彻新思想等XX个方面存在XX条问题。

　　四、用好整改落实这只“聚光镜”，立好工作实绩的提升标杆。自主题教育开展以来，镇党委聚焦问题，立足整改，按照民生问题优先改、瓶颈问题扭住改、重点问题持续改等，紧盯问题不放，聚焦整改不松，用好了整改落实这只“聚光镜”，确保见效长效。

　　一是锁定重点，找准努力方向。结合工作职责，研究确定全镇开展对贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署中存在的置若罔闻、应付了事、弄虚作假、阳奉阴违问题等8项内容的专项整治，聚焦落实“两个责任”等XX个方面问题，督促全镇党员干部联系实际“查”、针对问题“改”、立足岗位“做”，把整改贯穿始终，做到即知即改、立行立改、真改实改、应改尽改。

　　二是细化举措，拿出实招真招。针对8项专项整治内容和聚焦解决XX个方面的问题，梳理出专项整治XX个任务清单，细化XX个聚焦解决问题工作方案，逐一列出清单、建立台账、制定措施，明确具体责任部门、责任人和完成时限，按时间节点强力推进，确保专项整治见行见效，问题整改结合实际、融入工作，有抓手、能落实、可评价。

　　三是严密运作，确保高效协同。牵头室部各司其职、各负其责，对号入座，主动认领，坚持上下联动抓整改、项目化推进抓整改、典型引路抓整改，坚持边学边查边改，坚持两手抓、两促进、两不误，加强督促检查、严肃问责追究，切实在破解突出难题上探索路径、在建立长效机制上打造样板、在增强工作实效上走在前列，确保主题教育取得实效。截至目前，XX个问题已整改完成，剩余XX个问题正在整改中。

　　当前，尽管我镇主题教育取得了阶段性成效。但仍不同程度存在主题教育“上热下冷”、分类推进“一般粗”、宣传引导“内外脱节”等现象，下一步，我镇将严格按照县委工作要求，处理好“三对关系”，扎实做好“后半篇文章”。

　　一是切实提高政治站位，处理好“热”和“冷”的关系。开展主题教育，最忌一边热火朝天、一边冷冷清清，“冷热不均”。我镇将继续坚持领导带头、以上率下。压实“第一责任人”责任，一级做给一级看、一级带着一级干，带动全镇广大党员干部积极参与进来。坚持既抓他人、也抓自身，真正把自己摆进去，杜绝“击鼓传花”、层层递减压力。

　　二是分级分类统筹推进，处理好“粗”和“细”的关系。实践证明，主题教育与实际情况联系得越紧密，效果就越凸显。要避免“左右一个样，上下一般粗”，我镇将继续坚持一切从实际出发，科学合理安排，分级分类施策，从整体上统筹好各个节点的关系，准确把握各项工作的独立性和关联度，落细落小落实各种措施，实现前后衔接、上下联动。

　　三是大力加强宣传引导，处理好“内”和“外”的关系。开展主题教育，要用有目共睹的事实教育引导干部群众。一方面，眼睛对内。继续加强对全镇身边典型的挖掘，聚焦乡村振兴、扶贫攻坚、重点项目建设、基层党建一线，选树一批生动鲜活的先进典型，以身边榜样教育身边党员、以身边事感染身边人。另一方面，眼睛对外。继续学习借鉴第一批主题教育的好做法好经验，对表对标学习张富清、黄文秀等先进事迹，使党员干部在更高层面上学有榜样、行有示范。

　　“不忘初心、牢记使命”主题教育自查评估报告机关

　　一、 学习教育方面

　　1.坚持读原著学原文悟原理。把习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题教育的主线，在学懂弄通做实上下功夫。组织党员干部原原本本学习党章、十九大报告，学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《中共共产党党内法规汇编》等规定书籍，学习习近平总书记对×工作的重要指示批示精神，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神。两级理论学习中心组带头认真开展学习，深学细悟，深入开展研讨。各单位、各部门坚持以自学为主，同时采取集中学习、读书班、组织生活日(党日)政治理论学习等形式抓好学习，夯实学习基础。

　　2.开展集中学习研讨。局党组成员、局机关司局级干部、局属单位分党组(党委)领导班子成员，在局机关集中一周时间开展学习研讨。局党组成员、副局长××同志作开班动员暨专题党课。局党组理论学习中心组召开扩大学习会，带头深入开展专题研讨，集中研讨将自学、讲座、研讨、交流相结合，将集中学习与革命传统教育、先进典型教育相结合，将规定动作与自选动作相结合，坚持领导带头、上下联动、同频共振。重点围绕××个专题深入开展交流研讨。同时，局机关和局属各单位处级干部围绕确定的××个专题进行研讨交流。

　　3.丰富学习教育形式。组织×期××大讲堂，结合“××”活动组织形势政策教育，邀请××进行革命传统教育;召开“两优一先”表彰大会及先进事迹报告会进行先进典型教育。局党组带头开展主题党日活动，7月1日到××参观“××”展室，观看“××”宣传片，学习“××”××组典型事迹，寻根红色基因和××优良传统。各级党组织赴××等地就近开展主题党日活动。主题教育期间，共开展革命传统教育××次，警示教育××次。

　　二、调查研究方面

　　1.坚持问题导向深入调查研究。按照主题教育要求，认真制定调研方案。聚焦贯彻党中央重大决策部署、×行业发展的重点问题、群众反映突出的热点问题、全局党的建设面临的突出矛盾，坚持问题导向，切实把调查研究与履职尽责、完成党中央部署的任务和当前正在做的事情结合起来。在调研中紧盯问题，摸清实情，分析症结，提出了解决问题、改进工作的思路和办法措施。

　　2.注重从实际出发调查研究。紧密结合履职实际，局党组成员带头分别围绕××个课题进行调研。亲自带队赴××进行现场调研，采取“点”“线”“面”结合，赴××等地，针对×××干部职工思想动态和意识形态领域建设到基层调研，及时了解掌握干部职工思想动态。针对×××干部队伍建设情况进行调研，对基层反映的问题进行了全面梳理，就如何解决分别召开了×次座谈会，听取了相关意见建议。局属各单位结合各自实际，分别制定了调研方案，领导班子成员带头赴×企业和有关单位开展调研。主题教育期间，局党组成员围绕××个课题，深入××单位部门开展调研，局属各单位结合自身实际，开展调研课题××个。

　　3.讲好专题党课。在学习调研的基础上，各级领导班子成员认真撰写党课提纲，为党员干部讲授党课。局党组成员围绕×个专题讲授党课×次，局属各单位和机关各部门讲授党课××次。

　　三、检视问题方面

　　1.广泛听取意见建议。主题教育一开始，局党组就研究确定了××条存量问题;利用第一轮巡回指导，通过谈话、问卷、座谈收集梳理了各地区×监管局、各事业单位对局党组和主题教育开展的××条意见建议;通过集中学习研讨，征集了机关司局级干部、地区×监管局和事业单位领导班子成员对局党组的××条意见建议;在局机关设置意见箱，公布意见征集电子邮箱、电话、传真，广泛征集广大党员群众意见;突出为民服务解难题的主题教育目标，专门向××服务对象单位发函征求征求对局党组及党组成员的意见建议。主题教育期间共收集局党组意见建议××条，党组成员意见建议××条。

　　2.自觉对标对表查摆问题。在学习调研和征求意见的基础上，局党组带头坚持高标准、严要求，把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，把问题查出来、把症结找出来、把方案提出来，对照×个要求，重点查找×个方面差距的基础上，对照党章党规找差距，进一步细化问题清单，从思想、政治、作风、能力、廉政方面全面检视，不留死角。

　　3.深刻剖析反思。主题教育期间，针对局党组征得各类意见，经梳理汇总为××类××条。梳理分析了十八大以来习近平总书记对×系统作出的重要指示批示落实情况，逐条分析贯彻落实情况。召开局机关支部书记会议，就“干事创业敢担当”“为民服务解难题”，深入查找在履职担当方面存在的问题。局党组召开××次会议，对问题进行梳理汇总分析，分类制定推进计划，列出清单，认领问题，深入剖析症结，深刻反思原因，逐条逐项制定整改措施。四、整改落实方面1.坚持立行立改。把“改”字贯穿主题教育始终。对照查摆出的问题清单，能立即整改的问题，做到立行立改，短期内难以解决的问题，研究提出整改措施和办法，逐步推动解决。在认真抓好学习、提升思想认识的基础上，从解决存量问题出发，针对拟解决的××个主要问题清单，由综合司进行督办，局党组及时听取解决问题进度汇报，协调解决推进中的各种困难，分清问题性质，对主题教育期间能够解决的坚决即知即改。针对“理论学习方式单一”的问题，充分听取相关部门和党员干部的意见建议，灵活学习形式方法，以先进事迹报告会和专家辅导授课的形式，开展先进典型教育和革命传统教育，采取集中自学、分组研讨与集中交流相结合的形式，有效提高集中学习研讨的质量和效果。在解决“形式主义、官僚主义方面”，严格执行《关于实施解决形式主义突出问题为基层减负具体措施的通知》，上半年发文数量在国办控制数量指标××件之内，减少会议××个，压缩××%;将上半年全面从严治党工作会议、上半年工作会议、上半年×安全情况通报会议，

　　三、会合一召开，压缩会议数量、提高会议效率。

　　2.突出重点整改。局党组带头聚焦总目标，认真研究制定《中共×××党组“不忘初心、牢记使命”主题教育专项整治实施方案》，深入查找、重点对照8个专项整治问题，列出问题清单，进一步强化宗旨意识，从政治站位上找差距，从思想深处找根源，从工作落实上找不足，从责任担当上找缺失。集中开展形式主义、官僚主义问题治理，对调研发现的重点问题、群众反映强烈的问题和专项整治的问题列出清单、建立台账，逐条研究制定具体的解决办法和整改方案，有序有力抓整改，确保整改到位，见到实效。截至×月底，已整改问题××个，其余的××个问题已拿出整改措施，将按计划进行整改。

　　3.高标准开好专题民主生活会。局党组把“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会作为主题教育的重要内容，作为一次严肃的政治体检，高度重视、精心筹备、认真制定《“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会的实施方案》。会前，采取广泛征集意见，深入交心谈心，深入查摆问题并撰写检视剖析材料，为高质量的召开民主生活会夯实基础。按照规定内容，认真学习领会习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话，学习贯彻习近平总书记对×工作的重要指示批示精神和党中央决策部署等内容,进一步提高认识，打牢了开好专题民主生活会的思想基础。

　　四、组织领导方面

　　1.高度重视，精心动员部署。按照党中央的统一部署，××，启动“不忘初心、牢记使命”主题教育，迅速成立“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组，由主持工作的局党组成员任组长，其他党组成员任副组长，有关职能部门主要负责同志为组员，下设领导小组办公室，组建××个巡回指导组。建立定期会议制度，及时研究主题教育的重点工作和工作推进中的重要问题，并作出部署安排。专题研究制定《中共×××党组关于在全局开展“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》，及时召开“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署会议，对主题教育作出部署，明确了“学习教育、调查研究、检视问题、整改落实” ××项具体任务，全局各级党组织也相应成立工作机构，并召开动员会，制定主题教育推进计划。确保主题教育高起点进入，切实做到规定动作不走样，自选动作有创新。

　　2.压实责任，加强督促指导。强化责任落实，局主题教育领导小组充分发挥牵头抓总作用，各分党组(党委)坚决扛起主体责任，主要负责同志切实担负起第一责任人责任，班子成员积极履行“一岗双责”，密切配合、协同推进主题教育工作。局党组成员亲自挂帅督导，××个巡回督导组把督促指导与调查研究、检视问题、推动整改落实有机结合起来，在督促指导中采取实地抽查、谈心谈话、信息反馈等方式，及时发现问题和了解掌握情况，既帮助被指导单位解决主题教育推进过程中的困难、广泛征集意见建议，又及时纠正工作推进中的认识误区和工作偏差，确保全局主题教育不偏不虚、落到实处，高质量推进。

　　3.广泛宣传，营造浓厚氛围。

　　5月31日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议召开后，局党组第一时间传达学习习近平总书记重要讲话精神和工作会议的部署要求上来，把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神，进一步提高认识，全面深刻把握各项工作要求，抓好贯彻落实。各级党组织提前谋划、广泛宣传，充分利用网络、橱窗、手机等媒介开展多种形式宣传，营造浓厚的活动氛围，做到网络上有专栏、橱窗上有展示、手机里有短信、微信里有图文。累计政务微信××期;发稿××余篇，专题讲座××场 (次)。 在这次主题教育评估自查工作中，我们对照文件内容全面进行评估自查，结合我局自身的实际情况，保证了主题教育评估自查工作中发现问题及时处理到位、整改到位，进一步促进和推动我局履职监管工作的高质量发展。